人教版七年级下学期期末试卷及答案(20页).doc
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1、-人教版七年级下学期期末试卷及答案-第 20 页七年级(下)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)19的平方根是()A3B3C3D2不等式2x40的解集是()Ax2Bx2Cx2Dx23在平面直角坐标系中,点(2,3)所在的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限4下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是()A对长江水质情况的调查B对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C对某班40名同学体重情况的调查D对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查5下列各数中,是无理数的是()AB3.14CD6已知是方程2xay=3的一组解,那么a的值为()A1B3C3D157下列各式中,运
2、算正确的是()A2a+3b=5abBa2bab2=0C(2ab)2=4a2b2D(a+b)2=a2+b28如果ab,那么下列不等式成立的是()Aab0Ba3b3C abD3a3b9如图,把一块含有45的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上如果1=20,那么2的度数是()A15B20C25D3010定义运算ab=a(1b),下面给出了关于这种运算的几个结论:2(2)=6;ab=ba;若a+b=0,则(aa)+(bb)=2ab;若ab=0,则a=0,其中正确结论的个数()A1个B2个C3个D4个二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11已知x的一半与5的差小于3,用不等式表示为12已知方程
3、5xy=7,用含x的代数式表示y,y=13不等式2x+54x1的正整数解是14若ab,且a,b是两个连续的整数,则a+b的值为15已知a,b是正整数,若+是不大于2的整数,则满足条件的有序数对(a,b)为16已知关于x,y的方程组,其中3a1,给出下列命题:是方程组的解;当a=2时,x,y的值互为相反数;当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4a的解;若x1,则1y4其中正确命题的序号是(把所有正确命题的序号都填上)三、解答题(共10小题,共72分)17计算下列各题(1)(+2)|(2) (3.14)0+()1|1)18如图,已知ABC=180A,BDCD于D,EFCD于F(1)求证:ADBC
4、;(2)若1=36,求2的度数19 解方程组:20解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来21如图,某工程队从A点出发,沿北偏西67度方向修一条公路AD,在BD路段出现塌陷区,就改变方向,由B点沿北偏东23度的方向继续修建BC段,到达C点又改变方向,使所修路段CEAB,此时ECB有多少度?试说明理由22如图,在直角坐标系xOy中,A(1,0),B(3,0),将A,B同时分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,得到的对应点分别为D,C,连接AD,BC(1)直接写出点C,D的坐标:C,D;(2)四边形ABCD的面积为;(3)点P为线段BC上一动点(不含端点),连接PD,PO求证:CDP+BOP
5、=OPD23在某项针对1835岁的青年人每天发微博数量的调查中,设一个人的“日均发微博条数”为m,规定:当0m5时为A级,5m10时为B级,10m15时为C级,15m20时为D级现随机抽取部分符合年龄条件的青年人开展每人“日均发微博条数”的调查,根据调查数据整理并制作图表如下:青年人日均发微博条数统计表 m频数百分数A级(0m5)900.3B级(5m10)120aC级(10m15)b0.2D级(15m20)300.1请你根据以上信息解答下列问题:(1)在表中:a=,b=;(2)补全频数分布直方图;(3)若某大城市常住人口中1835岁的青年人大约有530万人,试估计其中“日均发微博条数”不少于1
6、0条的大约有多少万人24在一次知识竞赛中,甲、乙两人进入了“必答题”环节规则是:两人轮流答题,每人都要回答20个题,每个题回答正确得m分,回答错误或放弃回答扣n分当甲、乙两人恰好都答完12个题时,甲答对了9个题,得分为39分;乙答对了10个题,得分为46分(1)求m和n的值;(2)规定此环节得分不低于60分能晋级,甲在剩下的比赛中至少还要答对多少个题才能顺利晋级?25在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),B(2,0),若在坐标轴上存在点C,使得AC+BC=m,则称点C为点A,B的“m和点”例如C坐标为(0,0)时,AC+BC=4,则称C(0,0)为点A,B的“4和点”请根据上述规定回答下列问
7、题(1)若点C为点A,B的“m和点”,且ABC为等边三角形(三边相等的三角形),求m的值;(2)点E是点A,B的“5和点”,且点E在x轴上,则点E的坐标为(3)若点C为点A,B的“m和点”,且点C和C在y轴上,如果ACBC组成正方形,求出正方形的边长26在直角坐标系xOy中,点A在x轴的正半轴上,点B的坐标为(0,4),BC平分ABO交x轴于点C(2,0)点P是线段AB上一个动点(点P不与点A,B重合),过点P作AB的垂线分别与x轴交于点D,与y轴交于点E,DF平分PDO交y轴于点F设点D的横坐标为t(1)如图1,当0t2时,求证:DFCB;(友情提示:三角形内角和为180)(2)当t0时,在
8、图2中补全图形,判断直线DF与CB的位置关系,并证明你的结论七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)19的平方根是()A3B3C3D【考点】平方根【分析】根据一个正数有两个平方根,它们互为相反数进行解答即可【解答】解: =3,故选:A【点评】本题考查了平方根的概念注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根2不等式2x40的解集是()Ax2Bx2Cx2Dx2【考点】解一元一次不等式【专题】计算题【分析】先移项,然后把x的相似化为1即可【解答】解:2x4,所以x2故选A【点评】本题考查了解一元一次不等式:根据不等式的性
9、质解一元一次不等式3在平面直角坐标系中,点(2,3)所在的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【考点】点的坐标【分析】根据各象限内点的坐标特征解答【解答】解:点(2,3)在第二象限故选B【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(,+);第三象限(,);第四象限(+,)4下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是()A对长江水质情况的调查B对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C对某班40名同学体重情况的调查D对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查【考点】全面调查与抽样调查【分析】调查方式
10、的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查【解答】解:A:长江水污染的情况,由于范围较大,适合用抽样调查;故此选项错误;B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,数量较大;不容易掌控,适合抽样调查,故此选项错误;C:对某班40名同学体重情况的调查,数量少,范围小,采用全面调查;故此选项正确;D:对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查,具有破坏性,应选择抽样调查;故此选项错误;故
11、选:C【点评】此题主要考查了适合普查的方式,一般有以下几种:范围较小;容易掌控;不具有破坏性;可操作性较强基于以上各点,“了解全班同学本周末参加社区活动的时间”适合普查,其它几项都不符合以上特点,不适合普查5下列各数中,是无理数的是()AB3.14CD【考点】无理数【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【解答】解:A、=4,是整数,是有理数,选项错误;B、是有限小数,是有理数,选项错误;C、是分数,是有理数,选项错误;D、正确故选D【点评】此题主要考查了无
12、理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001,等有这样规律的数6已知是方程2xay=3的一组解,那么a的值为()A1B3C3D15【考点】二元一次方程的解【分析】把x、y的值代入方程,可得以关于a的一元一次方程,可求得a的值【解答】解:是方程2xay=3的一组解,代入方程可得:2+a=3,解得a=1,故选A【点评】本题主要考查二元一次方程解的定义,掌握方程的解满足方程是解题的关键7下列各式中,运算正确的是()A2a+3b=5abBa2bab2=0C(2ab)2=4a2b2D(a+b)2=a2+b2【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;完全平
13、方公式【分析】根据合并同类项的法则,积的乘方和完全平方公式的知识求解即可求得答案【解答】解:A、2a+3b不是同类项不能合并,故A选项错误;B、a2bab2不是同类项不能合并,故B选项错误;C、(2ab)2=4a2b2,故C选项正确;D、(a+b)2=a2+b2,故D选项错误故选:C【点评】此题考查了合并同类项的法则,积的乘方和完全平方公式的知识的乘方等知识,解题要注意细心8如果ab,那么下列不等式成立的是()Aab0Ba3b3C abD3a3b【考点】不等式的性质【分析】根据不等式的基本性质对每个选项进行判断【解答】解:abA、ab0,故A选项错误;B、a3b3,故B选项错误;C、ab,故C
14、选项错误;D、3a3b,故D选项正确故选:D【点评】此题考查的知识点是不等式的性质,关键不等式的性质运用时注意:必须是加上,减去或乘以或除以同一个数或式子;另外要注意不等号的方向是否变化9如图,把一块含有45的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上如果1=20,那么2的度数是()A15B20C25D30【考点】平行线的性质【专题】压轴题【分析】根据两直线平行,内错角相等求出3,再求解即可【解答】解:直尺的两边平行,1=20,3=1=20,2=4520=25故选:C【点评】本题考查了两直线平行,内错角相等的性质,熟记性质是解题的关键10定义运算ab=a(1b),下面给出了关于这种运算的几个结论:2
15、(2)=6;ab=ba;若a+b=0,则(aa)+(bb)=2ab;若ab=0,则a=0,其中正确结论的个数()A1个B2个C3个D4个【考点】整式的混合运算;有理数的混合运算【专题】新定义【分析】先认真审题,根据新运算展开,求出结果后,再判断即可【解答】解:2(2)=6,2(1+2)=6,正确;ab=a(1b)=aab,ba=b(1a)=bab,错误;a+b=0,(aa)+(bb)=a(1a)+b(1b)=aa2+bb2=(a+b)(a2+(a)2=2a2=2a(b)=2ab,正确;ab=0,a(1b)=0,a=0或b=1,错误;故选B【点评】本题考查了整式的混合运算和有理数的混合运算的应用
16、,能根据题意展开是解此题的关键,难度适中二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11已知x的一半与5的差小于3,用不等式表示为x53【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式【分析】首先表示出“x的一半与5的差”为x5,再表示出“小于3”即可得到不等式【解答】解:由题意得: x53,故答案为: x53【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,关键是抓住关键语句,找准不等号12已知方程5xy=7,用含x的代数式表示y,y=5x7【考点】解二元一次方程【专题】计算题【分析】将x看做已知数求出y即可【解答】解:5xy=7,解得:y=5x7故答案为:5x7【点评】此题考查了解二元一次方程
17、,解题的关键是将x看做已知数求出y13不等式2x+54x1的正整数解是1,2【考点】一元一次不等式的整数解【分析】首先移项、然后合并同类项、系数化成1即可求得不等式的解集,然后确定解集中的正整数即可【解答】解:移项,得:2x4x15,合并同类项,得:2x6,系数化成1得:x3则正整数解是:1,2故答案是:1,2【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键解不等式应根据不等式的基本性质14若ab,且a,b是两个连续的整数,则a+b的值为11【考点】估算无理数的大小【分析】先估算出的范围,即可得出a、b的值,代入求出即可【解答】解:56,a=5,b=6,a+b=
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- 人教版七 年级 学期 期末试卷 答案 20
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