人教版高中英语必修五学案:Unit 3 Life in the future Period 4 Grammar(4页).doc
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1、-人教版高中英语必修五学案:Unit 3 Life in the future Period 4 Grammar-第 3 页Book 5 Unit 3 Life in the future Period 4 Grammar编者:王海虹 修编:李慧学习目标1.学习并掌握过去分词用作状语的用法。2. 能灵活运用所学语法知识解决相关问题。自主合作探究1观察下列从Reading中选取的句子,体会过去分词在句中所充当的成分和作用。 Worried_about the journey,I was unsettled for the first few days. Wellknown for their e
2、xpertise,his parents company,called “Future Tours”,transported me safely into the future in a time capsule. The capsule began swinging gently sideways as we lay relaxed and dreaming. Hit by a lack of fresh air,my head ached. Exhausted,I slid into bed and fell fast asleep.自我总结动词的过去分词具有副词、形容词的特征,分词或分词
3、短语在句中可作_、_,还可作_、_等。自主合作探究2过去分词(短语)作状语和定语一、过去分词(短语)作状语过去分词和-ing分词作状语一样,也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。现在分词和过去分词的主要区别在于:现在分词表示主动和进行,过去分词表示被动和完成(不及物动词只表示完成不表示被动).1. 表示时间,相当于一个时间状语从句。表示时间的分词还可以与when, while, once, whenever, until等连词连用。1).Seen from the tower, the city looks beautiful.(= When the city is seen f
4、rom the tower, )2) When questioned by the police, the man kept silent.2. 表示原因,相当于一个原因状语从句。3) Deeplymovedbythestory,theexcitedpeoplestoppedquarrellingwitheachother.(=Because they were deeply moved by the story,.)3. 表示条件,相当于一个条件状语从句, 表示条件的分词还可以与if 和unless连用。4) Given anotherchance,hewilldobetter. (=If
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