《林黛玉进贾府》.ppt
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1、中国古代文学史上“四大名著”,罗贯中三国演义 施耐庵水浒传 吴承恩西游记 曹雪芹红楼梦,曹雪芹(约17151763) 名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖字画度日,生活于贫困之中。巨大的变故使其对社会有了深刻的认识,“披阅十载,增删五次”,创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品红楼梦。,关于作者,他的先世原是汉人,但很早就成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。从他曾祖曹玺开始,祖父曹寅,伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读,两个女
2、儿入选王妃。康熙皇帝六次南巡就有四次以江宁织造署为行宫。因此,在康熙朝,曹家是非常显赫的贵族世家。,雍正五年(1727)曹雪芹十三岁,他的父亲获罪革职,全部家产被查抄,曹家从此败落了。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。大约在一七六四年除夕,因贫病无医,加上爱子夭折,过度伤痛而离开了人间,曹雪芹生平,红楼梦,又名石头记,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。,据专家考
3、证,红楼梦共120回,前80回在曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世,高鄂续写了后40回。,红楼梦版本:,用“顽石幻形”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。,第一回,第1回甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀,第1回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。,这一回主要讲了三件事:一是贾宝玉和林黛玉的来历。宝玉是石头下凡。这块石头因“无材补天”被女娲抛弃在青埂峰下,又四处游荡,到警幻仙子处做了神瑛侍者,遇见一株绛珠仙草,日日为她灌溉甘露,后来又被一僧一道携了投胎下凡做人,他就是贾宝玉。那株绛珠仙草也跟了石头下凡
4、,她就是林黛玉。二是有个叫甄士隐的知识男士,有三岁的女孩英莲,视若掌上明珠。士隐有一天做白日梦,梦里看见一僧一道携着一块美玉去投胎。士隐看那美玉上有“通灵宝玉”四字。醒来后就忘了此梦。不久,士隐的女儿失踪;家又遭火灾。因此悲观厌世而出家。三是穷知识分子贾雨村,常在甄家串门,被甄家丫头娇杏爱上。由于甄士隐的资助,贾雨村中举而做官。,女娲补天,在“女娲补天”的故事中,作者特意描写了一块“无材补天,幻形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用:一方面暗示他无“补天”之材,是个不符合封建社会要求的“蠢物”;另一方面也暗示他与封建主义相对立的
5、思想性格,具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗所改变。,题石头记,满纸荒唐言, 一把辛酸泪。 都云作者痴, 谁解其中味?,青埂峰顽石偈,无材可去补苍天, 枉入红尘若许年。 此系身前身后事, 倩谁记去作奇传? 【译文】我没有能力去修补苍天,白白地到人间这么些年;记下我下凡前后的经历,请谁抄去当作奇文流传,木石前盟,木石前盟主要交代了这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。说明这顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”,使其得以久延岁月,后来遂脱去草木之态,幻化人形,修成女体。在这顽石下世之时,她为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是
6、林黛玉的前身。正因为有这段姻缘,在林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪,倒像在那里见过一般”的感觉;贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”,“看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢”。至于“还泪”之说,正与节选部分“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。,回目“贾雨村风尘怀闺秀”,是说贾雨村在落魄之际(风尘),竟然有闺中小姐(虽然是丫头)爱上他。他很感激,写了诗,做了官后第一件事便是接他的爱人。贾雨村虽坏,这一点又能引起读者的欣赏。(这可能也是作者的体验,在倒霉之时,或在心灵失衡之际,有女性真正爱他)这“贾雨村”,是“假语村言”的谐音。是说这部红楼梦是用虚构的文学
7、语言写成的。风尘怀闺秀,也暗喻作者自己在风尘碌碌之时怀念曾爱过自己的闺秀,要用文学语言为她们作传。 这“甄士隐”,和“贾雨村”,又是“真士隐”和“假儒存”的谐音。意思是说,在那个腐败专制的时代,真正的有良知的正义人士,是受排斥的,只好隐居起来。而能够生存下来只能是像贾雨村这样的贪官污吏。本回甄士隐的生活道路,即是贾宝玉一生道路的缩影。是全书之纲。,第二回,第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明人物表。,贾府人物关系一览表,宁国公贾演贾代化,贾 敷,贾 敬,贾 珍,贾惜春,(秦可卿),荣国公贾源贾代善,(贾母),贾 赦,(邢夫人),
8、贾 琏,(王熙凤),贾迎春,贾 政,(王夫人),贾 珠,(李 纨),贾元春,贾宝玉,贾探春,贾 敏,(林如海),林黛玉,贾蓉,巧姐,贾兰,第三回,第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。,第四回,第四回展现小说更广阔的社会背景。 通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。,“护官符” 贾不假,白玉为堂金作马. 阿房宫,三百里,住不下金陵一个史. 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王. 丰年好大雪(薛),珍珠如土金如铁.,第五回,第五回是
9、全书的总纲。 通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将红楼梦众多人物的发展和结局交代出来。,第五回对联,“太虚幻境”联 假作真时真亦假,无为有处有还无 “孽海情天”联 厚地高天,堪叹古今情不尽, 痴男怨女,可怜风月债难偿。 “薄命司”联: 春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍,金陵十二钗正册 林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿 金陵十二钗副册 甄香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、林红玉、龄官、娇杏 金陵十二钗又副册 晴雯、花袭人、平儿、金鸳鸯、黄金莺、紫鹃、白玉钏、白金钏、司棋、麝月、彩云、芳官
10、,红楼梦曲,开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。趁着这奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷。因此上,演出这怀金悼玉的红楼梦。,收尾 飞鸟各投林,为官的,家业凋零,富贵的,金银散尽,有恩的,死里逃生,无情的,分明报应.欠命的,命已还,欠泪的,泪已尽.冤冤相报实非轻,分离聚合皆前定。欲知命短问前生,老来富贵也真侥幸。看破的,遁入空门,痴迷的,枉送了性命。好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净!,人名隐意书中很多人物的名字,其谐音都有特殊的含义,或讽刺,或感叹,是为红楼梦的艺术之一。 脂砚斋的批文指明了部分的隐意。,贾宝玉假宝玉 林黛玉怜待玉 薛宝钗削宝拆 贾 府 假 府 甄士隐真事隐 甄英莲真应怜
11、贾雨村假语存 元春、迎春、探春、惜春原应叹息 抱琴,司棋,侍书,入画- 琴棋书画 (抱琴-元春的大丫头,司棋-迎春的大丫头,侍书-探春的大丫头,入画-惜春的大丫头),贾政、贾敬假正经 潇湘馆消香馆 梨香院离乡怨 蘅芜院恨无缘 怡红院遗红怨 抱琴 暴寝 原春暴毙 司棋 死凄 应春惨死 侍书 事殊 叹春远嫁 入画 入化 息春出家 得到湘云“绛纹石戒指”的四个大丫鬟:袭人,鸳鸯,金钏儿,平儿,谐音:昔怨今平或昔冤今平,布置作业,1、根据“学习要点”抄写生字并注音,抄写词语并解释。完成课后练习五。 2、阅读全文,了解故事情节及人物,能概括故事情节。,课文朗读,敕造,(ch),阜盛,(f),绾着,(wn
12、),内帏,(wi),盥洗,(gun),两靥,(y),忖度,(cn),宫绦,(to),嗔视,(chn),轩( )昂 惫( )懒 作揖( ) 黼黻( ) 庑( ) 杜撰( ) 螭( ) 裉( ) 懵( )懂 效颦( ) 钗钏( ) 錾( )银,xun,bi,y,ff,w,zhun,ch,kn,mng,pn,chun,zn,偏激不端正,方便,神态,风韵,姿容俏丽,可惜,讲故事,本文的主要内容有哪些?用自己的话简单概括情节。,第一部分(第1自然段):黛玉进府。 第二部分(24自然段):见贾母与“三春”。 第三部分(56自然段):见熙凤。 第四部分(712自然段):见贾府富贵豪华的环境,听人们说宝玉。
13、第五部分(1314自然段):宝玉黛玉相见。 第六部分(1516自然):安排黛玉房舍和丫鬟。,情 节,古人已经说过,说这一回与其说写的是林黛玉还不如说写的是贾府。根据林黛玉进贾府的过程,划出林黛玉行踪的语句,把贾府的平面布局大概画出来。找出文中环境描写的语段。,林黛玉行踪示意图,西角门垂花门抄手游廊穿堂三间厅正房大院五间上房(拜见贾母) 出穿堂出垂花门出西角门(过荣府大门)黑油大门仪门入院中三层仪门(拜见邢夫人) 出仪门二进荣府穿堂南大厅五间大正房两边厢房荣禧堂三间耳房东廊三间小正房(拜见王夫人) 出后房门、角门南北宽夹道抱厦厅粉油大影壁东西穿堂贾母后院后房门(贾母房中),二门,贾赦院,北,是不
14、是这样走?,布置作业,1、课后练习三。理清林黛玉入贾府的行踪,划出文中表现行踪的语句。 2、找出文中环境描写的语段,阅读了解贾府环境的特点。,教学重点1环境,了解贾府这一小说的典型环境及通过这一典型环境折射出的社会背景。,林黛玉听母亲说过外祖母家与别家不同,进贾府时是“步步留心,时时在意”。通过林黛玉的眼睛,我们看到的是怎样的贾府?,1:“他外祖母家与别家不同”,课文是从哪些方面展现的? (1)贾府地处什么地方,她来到贾府门前看到了什么情况? (2)进入贾府到贾母居处,她看到了什么? (3)她去拜见二舅舅时又看到了什么? (4)仆人的穿戴、行动和举止如何?,黛玉看到宁、荣二府相隔不远,都是三间
15、兽头大门,两边蹲着两个大石狮子,门上悬有“敕造”的匾额,门前有“华冠丽服”的侍役。,林黛玉来到贾府门前看到了什么情况?体现了什么?,问题1:,建筑外观宏伟气派,显示出贵族之家的豪华、威严和显赫。,问题2: 进入贾府到贾母住处,林黛玉看到了什么?,轩峻壮丽布局讲究,有生活情趣。,从荣府西角门进去,走“一箭之地”,转至垂花门,过穿堂,绕插屏,再经三间过厅,后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来,仆役、婆子、丫环轮番更换。,问题3:黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么?,往东,“穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院
16、落,上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽”。堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是荣禧堂,后有一行小字:某年月日,书赐荣国公贾源,又有 万几宸翰之宝。”屋内摆设有名贵的家具,珍贵的字画、古玩。“又有一副对联,乃乌 木联牌,镶着装银的字迹,道是:座上珠讥昭日月,堂前黼黻焕烟霞。”由堂屋进入东耳房, 这里是起居室,另有一番布置,再到东廊三间小正房王夫人的住室,又别有摆设。这宏伟豪华的府第,那皇帝御书大匾,郡王手题对联,以及等级分明的礼仪,的确与别家不同。,轩昂壮丽陈设华贵,得上恩宠,问题4: 林黛玉所见的贾府有什么特点? 请用四字词语概括。,林黛玉眼中的贾
17、府就外观突出一个“大”字 ,即大石狮子、大门、大书、大字、大额插屏。几个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟富丽,而且也暗示了贾府显赫的地位。,外观宏伟:,大观园风景,大观园风景,潇湘馆和怡红院,如贾母住的大院,就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大力石插屏的穿堂做掩映,设置考究,布局规整,既庄严肃穆,又表现出豪门贵族气派。,布局讲究:,第8段有关“荣禧堂”的描写: 赤金九龙青地大匾 大紫檀雕螭案 三尺来高青绿古铜鼎 待漏随朝墨龙大画 一边是金蜼彝,一边是玻璃醢 十六张楠木交椅 对联乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,华贵的陈设:,外观宏伟,说的是贾府建筑的外部观感;布局讲究,说的是贾府建筑的内部
18、结构;陈设华贵,说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是社会环境的折射,是贾府地位的反映。还有第四点,就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系,这更是社会环境的主要方面。,贾府“与别家不同”的典型环境:,明确作用,这样写可以突出贾府的高贵权势,体现贾府官宦(贾赦、贾政)的显赫。深刻反映封建社会统治者的奢靡腐朽的生活,间接揭示了阶级压迫的沉重和深刻的社会矛盾。,1、课后练习一 2、思考练习: (1)黛玉到贾府后的主要心理活动和性格特征是什么? (2)黛玉为什么如此小心翼翼?课文是如何表现的?找出有关语句。 (3)小说如何表现黛玉的性格特征?分析说明。 (4)
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