人教版小学语文教案《千年梦圆在今朝》(4页).doc
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1、-人教版小学语文教案千年梦圆在今朝-第 4 页千年梦圆在今朝学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自读自悟理解课文内容,了解我国航天技术的伟大成就,体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。4感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。课时安排:1课时课前准备:1课前发动学生搜集中国以及世界载人航天飞行的有关资料。2制作多媒体课件:“神州五号”、“神州六号”在人飞船发射的有关情景。教学过程:一、激情导入,创设情境1、今
2、天老师想朗诵一首诗歌,请你们思考它是针对哪件事写的,并说说听后内心的感受。(师激情朗读炎黄飞天梦)。2、反馈3、你知道这里“梦”是什么梦?“圆”说明了什么?是啊,飞离地球,遨游太空是中华民族很久以来的梦想,今天我们终于实现了,让我们带着自豪告诉全世界课题还可以怎样读?为什么这么读?现在就让我们跨越历史的长河,走入炎黄子孙圆梦的历程。二、明确任务1、通过预习,我们知道这是一篇略读课文,读读阅读提示,说说这篇课文的学习任务是什么?2、指名说学习任务。(课件出示:想一想,数千年来的中华飞天梦是怎样变为现实的,再说说自己从中感悟到了什么。)根据这两个问题和老师的提示,小组合作学习,完成任务。三、交流、
3、感悟1、看大家学得非常投入,谁来说一说,我们中华民族的飞天梦是怎样一步一步走向成功?(PPT: 古人的奇妙想象美好的梦想万户的火箭飞行大胆的尝试人造卫星的发射突破性进展载人航天工程的实施艰苦的努力神舟五号载人飞船发射巨大的成功神舟六号载人飞船飞行又具里程碑意义2、同学们归纳的很好。飞天的梦想从古到今历经了千年之久,在这个过程中,你感悟到了什么呢?选择一个你感受最深的部分进行交流。相机出示:(1)飞离地球,遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天、车走空中的传说,以及“鲲(kn)鹏(png)展翅”“九天揽(ln)月”的奇妙想象。师:正因为有了美好的梦
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