人教版高中化学选修四导学案:2.3.3化学平衡常数(5页).doc
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1、-人教版高中化学选修四导学案:2.3.3化学平衡常数-第 5 页 锦州中学 高二 年级 化学 学科导学案 课题:_2-3-3_化学平衡常数_总第_9_课时 编写人:_刘净_审核人:_王冬晓_ 时间:_2015_年_9_月_28_日 目标:(简洁、明确、概念、要点、规律)1.理解化学平衡常数的含义,2.能够利用化学平衡常数进行简单计算。重点:化学平衡常数的应用难点:化学平衡常数的应用教学设计(知识系统化、问题化) 2-3-3 化学平衡常数一 化学平衡常数 1.概念在一定温度下,可逆反应达到平衡时,生成物的浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比是一个常数,这个常数叫做该反应的化学平衡常数,简称平衡常数,
2、用符号K表示。2.表达式3.意义及影响因素4.注意事项及特点5.应用(1)表示可逆反应进行的程度(2)利用K可判断反应的热效应(3)判断平衡移动方向(4)进行计算(反应物或生成物的量、转化率)教师寄语: 爱国 进步 民主 科学 课堂练习(510分钟)【例1】(2007海南)PCl5的热分解反应为:PCl5(g)PCl3(g)Cl2(g)(1)写出反应的平衡常数表达式:(2)已知某温度下,在容积为10.0 L的密闭容器中充入2.00 mol PCl5,达到平衡后,测得容器内PCl3的浓度为0.150 mol/L。计算该温度下的平衡常数。课后作业(限60分钟内完成) 作业1:-必做题(占80%,难
3、度系数 易0.5,中0.3)1关于化学平衡常数的叙述不正确的是()A温度一定,一个化学反应的平衡常数是一个常数B两种物质反应,不管怎样书写化学方程式,平衡常数不变C温度一定时,对于给定的化学反应,正、逆反应的平衡常数互为倒数D浓度商Qcv逆2某可逆反应aAbBcCHQ在某温度下的平衡常数为K(K1),反应热为Q。保持温度不变,将方程式的书写作如下改变,则Q和K数值的相应变化为()A写成2aA2bB 2cC,Q值、K值均扩大了一倍B写成2aA2bB 2cC,Q值扩大了一倍,K值保持不变C写成cC aAbB,Q值、K值变为原来的相反数D写成cC aAbB,Q值变为原来的相反数,K值变为原来的倒数3
4、一定条件下,将3 mol A和1 mol B两种气体混合于固定容积为2 L的密闭容器中,发生如下反应:3A(g)B(g) xC(g)2D(s)。2 min末该反应达到平衡,生成0.8 mol D,并测得C的浓度为0.2 mol/L。下列判断正确的是()A该条件下此反应的化学平衡常数约为0.91 BA的平均反应速率为0.3 mol/(Ls)CB的转化率为60% D若混合气体的密度不再改变时,该反应不一定达到平衡状态4某温度下,H2(g)CO2(g) H2O(g)CO(g)的平衡常数K。该温度下在甲、乙、丙三个恒容密闭容器中,投入H2(g)和CO2(g),其起始浓度如下表所示。起始浓度甲乙丙c(H
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- 人教版 高中化学 选修 四导学案 2.3 化学平衡 常数
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