优生辅导记录(3页).doc

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-优生辅导记录-第 2 页优生辅导记录 2015 年 5 月 10 日辅导对象目的及针对性学习辅导记录一、给多音字组词。 f（ ） xng（ ） ho（ ）佛 行 好 f（ ） hng（ ） ho （ ）二、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。 （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴 （ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）的赞歌三、我会组词。 燕（ ） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ） 艳（ ） 咏（ ） 栽（ ） 惊（ ） 沾（ ） 蜻（ ） 连（ ） 壮（ ） 粘（ ） 晴（ ） 莲（ ） 妆（ ）方式方法集体辅导学生掌（效果） 学生对此知识，掌握良好。