高中数学优质课件精选——人教版1.1.1角的概念的推广.ppt





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1、,第一章1.1.1 任意角,1.在初中角是如何定义的?,定义1:有公共端点的两条射线组成的几何图形叫做角。,顶点,边,边,定义2:平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角。,A,B,o,顶点,始边,终边,2.角是如何度量的?,角的单位是度.规定:周角的1/360为1度的角.,3.我们学过那些角?它们的大小是多少?,锐角:大于0度小于90度 直角等于90度 钝角:大于90度小于180度 平角等于180度 周角等于360度,我们以前所学过的角都是大于0度小于或等于360度的角.,思考: 生活中的角是不是都在范围00 ,3600 内,体操运动员转体720,跳水运动员向内、向外
2、转体1080,经过1小时时针、分针、秒针转了多少度?,这些例子所提到的角不仅不在范围00 ,3600 中,而且方向不同,有必要将角的概念推广到任意角,运动,逆时针,顺时针,1.任意角定义:,正角:按逆时针方向旋转形成的角,负角:按顺时针方向旋转形成的角,零角:射线不作旋转时形成的角,任意角,记法:角 或 ,可简记为,新 课,说明:,1:角的正负由旋转方向决定,2:角可以任意大小,绝对值大小由旋转次数及终边位置决定,2.象限角的定义,1)将角的顶点与原点重合,2)始边重合于X轴的非负半轴,终边落在第几象限就是第几象限角,坐标轴上的角:,如果角的终边落在了坐标轴上,就认为这个角不属于任何象限。,例
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