《看黄果树瀑布》课程软件石凯.ppt

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1、看黄果树瀑布,制作：石凯,第一课时,学习目标：,1、会认本课生字，正确、工整地书写课后的字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵描写瀑布声音、样子的句子。 3、结合上下文及生活实际，了解文中词句的意思，感受瀑布的壮美。,突然，远处传来一阵阵“轰-轰-”像打雷一样的声音。,划线部分是表示瀑布（ ）的词语。 这句话的意思是说明瀑布的（ ）非常（ ）,自学提示（一）小组内解决下列问题,1、远望，瀑布是什么样？,2、阳阳是怎样介绍黄果树瀑布的？,瀑布落到深深的潭中,水珠溅得比山崖还要高，银光闪闪,晶莹耀眼。像给大山罩上了一层洁白的面纱。,自学提示二：,用自己喜欢的方式读，（或齐读、或同桌互读，或小

2、组内互读、或自己朗读），找出文中主要介绍了什么内容？,系,迎,桥,挺,看黄果树瀑布,第二课时,自学提示一,1）、读课文，小组内说说课文主要写了什么？ 2）、再读课文，找出京京观看瀑布的不同位置，用“”勾画出相应的词句。（远处观瀑台水帘洞从山洞出来。） 3）、思考：京京在不同位置发现瀑布各是什么景象？用“ -”勾画出来。,远处：声如打雷，形似飞河，20层楼高，水珠飞溅，晶莹耀眼。 观瀑台：水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，洗去疲劳。 水帘洞：泉水丁冬，形似巨幅窗帘。 从山洞出来：彩虹好似系在窗帘上的彩绸。,自学提示（二）,1、观景台瀑布是什么样的？2、从窗口看，看到什么？窗帘指什么？,京京从“窗口”往外看，大瀑布就像给山洞挂上了一幅很大的窗帘。太阳在窗帘上系了一条彩绸，那不是彩虹吗？,我是最佳小导游,以小导游的身份介绍黄果树瀑布,作业超市：,选择自己喜欢的段落和句子记一记，背一背 摘抄描写瀑布优美的句子。,