桃花源记复习要点(4页).doc
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1、-桃花源记复习要点-第 4 页桃花源记中考复习要点一、文学常识本文选自陶渊明集。陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。桃花源记、归去来兮辞都是传世名篇。我们还学过他的归园田居饮酒。二、【文章内容】这篇文章以武陵人进入桃源的行踪为线索,按照发现桃林、进入桃源、离开桃源后再寻桃源的顺序,分为三个部分。【中心思想】作者在文中虚构了一个宁静安乐的世外桃源,描绘出一幅没有压迫、没有剥削、人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景,以此来寄托他的社会理想。在客观上,本文也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求和平劳动生活的愿望。三、文言实、虚词语
2、在文章中的含义 (以注释为主) 【一般词语】 缘 夹岸 落英 缤纷 异 复 穷 仿佛 若 便 才 豁然 旷 俨然 属 阡陌 交通 相闻 悉、咸黄发垂髫 怡然 乃 具 问讯 云妻子 邑人 绝境遂 无论 皆 叹惋 延 去 语(y) 足 外人 扶 向 及 诣 如此 即 得 欣然 规 果 问津 【一词多义】 志 寻向所志 处处志之为 武陵人捕鱼为业 wi不足为外人道也寻 寻向所志 寻病终闻村中闻有此人 具言所闻)【通假字】 要 【成语】 豁然开朗 无人问津 怡然自乐 世外桃源 落英缤纷 世外桃源四、课文内容理解:1、第一段描写桃花林又什么作用? 答:渲染了神秘美丽的气氛,暗示将会出现奇境,为写桃花源的
3、美好做铺垫。 2、桃花源中人为什么叹惋?作者为什么不一一写出渔人的话? 答:为时代变迁,桃花源外社会黑暗动荡,人民生活痛苦而叹惋。 本文主要写桃花源的美好,而不是世外战乱;另外桃花源外的事世人皆知,没有必要一一写出。3、渔人出桃源时,“处处志之”,再往时,“寻向所志,遂迷,不复得路”?这样写的目的? 答:作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。 4、请你用自己的语言概述一下这个“世外桃源”的美妙。 答:1)自然环境优美社会环境安宁、民风淳朴。百姓生活富足、和乐。5、阅读第二自然段,请评述桃花源里的人物质生活和精神生活是怎样的? 答:物质生活:土地平旷,屋
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