人美版小学三年级美术上册《对印版画》》教学设计(5页).docx
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1、-人美版小学三年级美术上册对印版画教学设计-第 5 页对印版画教学设计教学目标:1、知识目标:初步了解对印版画的简单印制方法。2、能力目标:学习对印版画不同的不同表现方法,以及学生在版画创作过程中,初步培养学生的耐心、细致有序的学习习惯。3、情感目标:锻炼学生的发散思维、求异思维,激发学生不断追求创新的创造意识,注意培养学生感受、分析、表达能力。教学内容分析:对印版画是人美版三年级美术上册第十三课,这是本教材版画系列课中的一个环节,属于“造型表现”范畴。对印版画较其它专业而繁复的版画而言比较简单,容易激发儿童学习热情学生更易于掌握操作。本课教材占两个页面,分别向同学们展示了对印版画简单的印制工
2、具、印制步骤以及学生们情趣盎然的作品。作业提示中要求学生自己动手制作一幅对印版画。教学活动过程:一、导入师:今天老师给大家带来一个朋友,请同学听一听,大声叫出它的名字?(播放羊的声音) 生:羊。 师:非常好。(播放课件:克隆羊) 师:让我们把它请出来。看,有两只羊,它们长的一模一样,这头小羊叫多利,它是一只没有爸爸的小羊,所以人们叫它“克隆羊”,是用非常现代的技术克隆出来的。克隆相当于复制,是把一件物品通过一定的方法变成两件物品,这两件物品的特征是一模一样的。 过渡语:今天,我们也来学习一个非常简单的克隆游戏。在进行游戏之前,我们需要闯关。你们准备好了吗?二、新授 1、克隆游戏:“找不同”。
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