”的地得“的作用区别.ppt

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1、“的、地、得”的用法区别,爱穿白裙的白勺“的”公主,热爱运动的土也“地”弟弟,高大帅气的双人“得”王子,白勺“的”公主喜欢各种各样的东西,美丽的吊灯,大大的床,明亮的窗户,鲜艳的地毯,特别的凳子,高高的衣柜,美丽的吊灯 大大的床 明亮的窗户 特别的椅子 鲜艳的地毯 高高的衣柜,当然还有我们“的”公主帅气的兄弟,在“的”公主的身后跟着的是表示人或事物名称的词语，他们叫名词。,找规律：,的+名词,练一练：,明亮的（ ） 茂密的（ ） 美丽的（ ） 暖暖的（ ） 谁的（ ） 清清的（ ） 五彩的（ ） 红红的（ ） 香甜的（ ）,句子练习： 1、他的（ ）喜欢可爱的（ ）。 2、美丽的（ ），唱着动

2、听的（ ）， 从遥远的（ ）飞来。,月光,树林,田野,春风,橡皮,河水,泡泡,裙子,面包,妈妈,小猫,喜鹊,歌儿,北方,开心地玩滑板,“地”弟弟热爱运动 根本停不下来,认真地想,开心地笑,飞快地转,专心地看,艰难地举,慢慢地骑,认真地想 开心地笑 飞快地转专心地看 艰难地举 慢慢地骑,“地”弟弟身后跟着的都是表示人或事物的动作存在变化的词，他们叫动词。,找规律：,地+动词,快乐地（ ） 勤恳地（ ） 专心地（ ） 认真地（ ） 尽情地（ ） 热情地（ ） 缓缓地（ ） 欢快地（ ） 勇敢地（ ）,练一练：,喊叫,工作,听讲,劳动,歌唱,招待,流动,嬉戏,面对,句子练习： 1、花骨朵儿渐渐地（

3、）。 2、笋芽儿扭动着身子，一个劲地（ ）。 3、焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙地（ ）。,长大了,向上钻,向前奔去,“得”王子被两位忠诚的卫士保护着,形容词,动词,形容词：表示人或事物的性质、状态、特征或属性。,红得发紫 亮得晃眼 美得让人心动,动词：表示人或事物的动作存在变化的词。,跳得很高 跑得飞快 理解得透彻,动词（形容词）+得+补充说明,（怎么样）,找规律：,如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。,名词前面是“白勺” 动词跟着“土也”跑 形动后补“双人”到 默记五遍脑开窍,的+名词,地+动词,动词（形容词）+得+补充说明,记一记：,考一考：,深情（ ）唱道 盛开

4、（ ）野菊 成功（ ）喜讯 足够（ ）粮食 静静（ ）流过 变化（ ）真快 猛烈（ ）北风 胜利（ ）到达 耐心（ ）说服巨大（ ）变化 描写（ ）生动 热烈（ ）庆祝 惨痛（ ）教训 丰富（ ）经验 分析（ ）透彻 贯彻（ ）及时 迅速（ ）前进 毕生（ ）精力 1、 天黑了，路灯发出微弱（ ）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（ ）寒意，摸摸自己（ ）鼻尖，冷（ ）像冰，脚和手也有些麻木了。 2、太阳（ ）脸变（ ）更红了，它轻轻（ ）走向西山（ ）背后，把灿烂（ ）霞光流在遥远（ ）天边。,地 的 的 的 地 得 的 地 地 的 得 地 的 的 得 得 地 的 的 的 的 得 的 得 地 的 的 的,谢谢观看！,