人美版小学三年级美术下册《吃虫草》教案(3页).doc

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1、-人美版小学三年级美术下册吃虫草教案-第 3 页 吃虫草教学设计教学目标：1、知识目标:了解有关吃虫草的知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。学习运用彩纸剪贴方法表现吃虫草。2、能力目标：通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。3、情感目标：通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣。培养学生热爱大自然和热爱科学的情感。教学重点：了解吃虫草的种类特征，想象捕虫器的形象和功能，并用绘画或撕纸粘画等的方式表现出来。教学难点：大胆想象、表现新颖奇特的捕虫器。教学准备：吃虫草的教学课件、彩纸、剪刀、胶棒、彩笔、油画棒教学设计：一、谈话导入1、

2、同学们，我们都见过“虫吃草”，可你们见过“草吃虫”吗？2、分别出示捕蝇草、茅膏菜、猪笼草引导学生找到答案，自然界中真实存在的吃草虫。二、新授：1、出示问题：它是怎样吃虫子的呢？分组讨论：吃虫植物的捕虫方式有哪些？结合学生间的交流合作，了解吃虫草的特点。2、播放课件：看看吃虫草是用什么方式抓住小虫子的？设陷阱：等待小虫子掉进捕虫叶袋里后将其捕住。黏液粘：从叶片上分泌出黏液，粘住小虫子。设圈套：合拢叶片夹住虫子。3、想一想：如果你是吃虫草，你会用什么办法吸引虫子，来把它吃掉呢？（小组讨论回答）4、吃虫草为什么要吃虫呢？（学生讨论回答）5、欣赏图片：吃虫草有什么特点？生长在什么地方？它们靠什么吸引校

3、虫呢？、欣赏学生作品（多媒体）观察：画面中运用了哪些材料和方法？你想用什么材料和方法完成这次作业？你们想不想看看老师是怎样表现吃虫草的？师示范勾线法：首先选择用基本形想象吃虫草的外形，要奇特；接着用线在画纸的适当位置上表现，线条要流畅；然后用点线面刻画吃虫草.出示彩纸剪贴的作品强调注意疏密、高低、大小、远近的变化，通过欣赏作品讲解。三、练习：今天我们将举行一个“想象小天才”画展，比一比谁画的吃虫草的最有创意？作业要求：、发挥你的想象力，用你学过方法表现吃虫草捕食的情景。、学生创作，教师巡视辅导。、辅导要点：构图，捕虫器的造型和细致的描绘。四、展示评价谁愿意介绍一下自己的作品：给你们想象的吃虫草起个怎样的名字？用什么材料制作？说说它是怎样吃虫子的？谁愿意到前面来说一说你最喜欢那一副作品？板书设计:形奇 色艳 味香