八年级语文上册 第6课《枣核》学案(无答案)(新版)苏教版(5页).doc
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1、-八年级语文上册 第6课枣核学案(无答案)(新版)苏教版-第 5 页 六、枣核【学习目标】1.了解文章设置的悬念,把握本文明晰的线索。2.品读课文,明确主人公在枣核上所寄托的感情。【重点难点】1.通过诵读,把握构思上的特点和文章的主题。2.透过词语字面意思,联系具体语境,体味和推敲它们的深刻含义。【课前预习】1.给下列加点字注音、根据拼音写汉字并抄写两遍。蹊跷( ) 殷( )切 嫣( )红 山坳( ) 萧乾( ) 玛瑙( )( ) 睡lin( ) fn( )舟 心jng( )qin( )艇 蜻tng( ) qi( )指一算2.朗读课文两遍,标好小节号。次数8家长签字教师评价【课堂学习】一、导入
2、课文,疏通字词。二、整体感知,理清结构。三、质疑问难,明确深意,把握感情。四、品味语言。五、探究引申【课后作业】1.阅读语段,完成后面的题目。她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点,我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说:“栽垂柳的时候,我那个小子才五岁,如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出
3、游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子,试种一下。”接着,她又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的北海。”(1)“她劈头就问我:觉不觉得这花园有点家乡味道?”句中的“味道”的含义是( )A饭菜的滋味 B兴趣C意思 D特色(2)老友家后花园中反映“家乡味道”的植物是:_ _。(3)老友把自己的“花园”装点成家乡风格的目的是:_ _。(4)“可是我心上总像是缺点什么”一句中朋友心上“缺”的是( )A家乡的温暖 B没有家乡的枣吃C
4、难以见到家乡的亲人 D报效祖国,为民族尽力的机会(5)选文中加横线一句中连用四个“想”字,具体体现( )A家乡可想的地方很多 B这些地方使她不能忘怀C主人公思乡之“苦” D再现故乡形象并借以慰藉主人公的思乡情2.你觉得乡愁是什么?读读写写。乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪乡愁是那根植在灵魂深处流动的血管乡愁是远走时父亲的久久伫望乡愁是离别时妈妈不断的挥手乡愁是雕刻在记忆中的古老童话乡愁是人一辈子走不出的精神家园乡愁是 乡愁是 家长签字教师评价【拓 展】老北京的小胡同萧 乾我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门,所以东北城角就成了我的早年的世界。四十年代我在海
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