八年级物理下册6.4探究滑动摩擦力一课一练(6页).doc

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1、-八年级物理下册6.4探究滑动摩擦力一课一练-第 6 页第六章 课题4探究滑动摩擦力一课一练一、选择基础知识运用1用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（）A大于5N，小于ION B10N C5N D无法判断2如图所示，在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，以下说法正确的是（）A实验时要把实验装置放在水平桌面上 B木块受到滑动摩擦力的大小可以直接用弹簧测力计测量 C比较甲图和乙图的实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 D比较乙图和丙图实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力有关3属

2、于增大摩擦的是（）A给自行车轴加润滑油 B自行车轮胎上的花纹 C轴承间安装钢柱 D气垫船底和水面间的空气垫4消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（）A不受摩擦力 B受摩擦力，方向向下 C受摩擦力，方向向上 D没有告诉队员质量，无法判断5如图所示，重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态；若用一个方向始终沿斜面向上，大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上，使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中，对物体受到的摩擦力方向的判断，下列说法正确的是（）A摩擦力方向始终沿斜面向上 B摩擦力方向始终沿斜面向下 C摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜

3、面向下 D摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上6如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（）A10N，水平向右 B14N，水平向左 C6N，水平向左 D4 N，水平向右7. 如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（）A在两幅图中，墙壁都受到50N的推力 B乙受到地面30N的摩擦力，方向向左 C第二次推时，甲受到地面20N的摩

4、擦力方向向左 D第二次推时，墙壁受到80N的推力二、解答知识提高运用8. 在猫与老鼠卡通片中，有一只1.5N的老鼠为了不致于随绳子一起自由掉落，拼命向上爬绳，结果它始终处于屏幕中央，若绳重8.5N，绳对老鼠的摩擦力为 N，此过程中老鼠的重力势能 （填“增大”、“减小”或“不变”）9如图，水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍米袋在滑动时受到的摩擦力为 N，方向向 ，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为 N10学校某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间

5、的滑动摩擦力实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动回答下列问题 （1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 （填选项前的编号）木板的质量m1，滑块的质量m2，砝码的质量m3，托盘和砝码的总质量m4（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f= （用已知或测量的物理量符号表示）（3）该实验的理论依据是： 11、有一个质量为50kg的木箱放在水平地面上，用120N的力水平向左推木箱，如果摩擦力是木箱重力的0.2倍，则木箱受到的摩擦力是多大？木箱受到的合力是多大？方向呢？（g取10N/kg

6、）12、在水平路面上有一小车做匀速直线运动，质量为300千克，运动时受到的摩擦阻力是车重的0.05倍，问：（1）路面对小车的支持力的大小？（2）此时小车受到的摩擦阻力是多大？（3）此时小车受到的合力是多大？探究滑动摩擦力参考答案一、选择基础知识运用1【答案】C解：木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是5N，所以滑动摩擦力大小为5N；当改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动时，压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小保持5N不变，故C正确故选C2.【答案】A解：A、在此实验中，为了方便比较压力的大小，所以实验装置应该

7、放在水平桌面上，故A正确；B、此时实验中，拉力是直接测量的，但摩擦力不是直接测量的，即通过匀速运动保证摩擦力和拉力相等，故测量出拉力来，就知道了摩擦力，故B错误；C、比较甲图和乙图的实验，此时压力不同，粗糙程度相同，所以说明滑动摩擦力的大小跟压力大小有关，故C错误；D、比较乙图和丙图实验，此时压力相同，粗糙程度不相同，说明滑动摩擦力的大小跟接触面受到的粗糙程度有关，故D错误；故选A3.【答案】B解：A、给自行车轴加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；B、自行车轮胎上的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，符合题意；C、轴承间安装钢柱是将滑动摩擦变成了滚动摩

8、擦，从而减小了摩擦力，不合题意；D、气垫船利用气体将船和水面分离，是使接触面脱离，减小船和水之间的摩擦力不合题意故选B4.【答案】C解：消防员抓着竹竿向下滑，手与杆之间接触并挤压，有相对运动，所以受到摩擦力；消防员相对于竹竿向下运动，所以受到摩擦力方向向上故选：C5.【答案】C解：开始时，木块相对斜面有向下的运动趋势，静摩擦力沿斜面向上；增大拉力F，木块开始沿斜面向上运动时，摩擦力方向与物体相对运动方向相反，滑动摩擦力方向沿斜面向下，故摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下故ABD错误，C正确故选：C6.【答案】D解：由图知，木块相对于小车向左运动，则木块受的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相

9、反，水平向右；木块在水平方向上的受力处于静止状态，即处于平衡状态，由平衡条件得：滑动摩擦力f=F=4N；由上分析知，ABC错误，D正确故选D7【答案】D解：在两次推墙的过程中，甲、乙二人均未运动，所以两次甲、乙二人均受到平衡力作用，甲、乙受力分析如下：第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力，大小相等，甲受力的示意图，如下图：第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力，大小相等，甲受力的示意图，如下图：第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用的力，大小相等，乙受力的示意图，如下图：AD、第一次墙受到的推力为50N，第二次墙受到的推力等于甲的推力，仍为50N不变，故A正确

10、，D错误；B、乙在地面上处于静止状态，受到平衡力作用，结合图3可知，乙受到地面的摩擦力为30N，方向向左，故B正确；C、第二次推时，甲仍然静止，受到平衡力作用，结合图2可知，甲受到地面的摩擦力为20N，方向向左，故C正确故选D二、解答知识提高运用8【答案】1.5 不变9【答案】250 右 010.【答案】 m4g 二力平衡11.【答案】解：物体质量为50kg；根据G=mg可得：物体受到的重力为：G=mg=50kg10N/kg=500N因为摩擦力是木箱重力的0.2倍，所以推力f=0.2G=500N0.2=100N则F合=F-f=120N-100N=20N；合力方向为：水平向左答：木箱所受的摩擦力是20N，方向水平向左；12. 【答案】解：（1）小车受到的重力：G=mg=300kg9.8/kg=2940N，小车做匀速直线运动，竖直方向始终处于静止状态，即平衡状态，小车受到的支持力和重力是一对平衡力，即F支持=G=2940N；（2）汽车受到的摩擦力：f=0.05G=0.052940N=147N；（3）小车做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的合力为0N答：（1）路面对小车的支持力为2940N；（2）此时小车受到的摩擦阻力是147N；（3）此时小车受到的合力是0N