人美版小学二年级美术上册《百变团花》教学反思(2页).docx

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-人美版小学二年级美术上册百变团花教学反思-第 2 页百变团花教学反思本课的意图是引导学生初步接触我国民间剪纸艺术，尝试用折剪的方法探究团花设计、制作的奥妙，激发学生们的创作热情，引发学生对美术学习的兴趣。 课前我从多方面搜集资料，并仔细阅读，分析与课题有关的作品，然后进行微课程的拍摄，努力把制作过程直观地呈现在学生面前 。课堂上，我首先用拆礼物的方式导入新课，然后欣赏几组民间团花作品，从而了解到团花在生活中的用途，进而激发学生要亲手设计的热情。引导学生开动脑筋想出不同折法，了解对边折和对角折两种折纸方法。通过欣赏百变团花提出问题，激发学生积极主动性，采用演示法使学生获得充分的感性认识，以加深对学习对象和理论知识的理解，这是美术教学的重要方法。同时也采用讲授法，用语言向学生传授系统的知识和技能，启发思维以及进行思想教育的不可缺少的手段。 本课以学生探究性学习的实践活动为主线，重视探究经验。以往美术技能课上，教师示范占用了太多的时间，留给学生动手的时间很少，这样通过课前将示范过程录制成微课程在课堂上播放，节约出不少时间用于学生的实践活动。在学生折、剪团花完成作业时，将团花作品展示在准备好的展板上，让学生感受成功的喜悦。