党的群众路线教育实践活动心得体会 (3篇(9页).doc

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1、-党的群众路线教育实践活动心得体会 (3篇-第 9 页服务群众，以身作则 群众路线教育实践活动的心得体会党的十八大报告中指出，围绕保持党的先进性和纯洁性，要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。市教育局党委对本次开展党的群众路线教育实践活动进行了安排部署，要求在全系统范围内开展好党的群众路线教育实践活动，学校党支部也作了相应的安排，作为学校分管教学的副校长，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？

2、一、要加强理论学习、不断提高自己的政治素养按照市教育局党委制定的教育实践活动实施方案安排，于前自学了党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编等篇目，并学习了市局动员会议精神。并抽时间再次学习了党章、党的十八大报告、习近平总书记在中央教育实践活动工作会议上的讲话等内容。使我深刻的理解到：一要继续学习党的重要政治理论，并要以“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论和“党的群众路线教育实践活动”为契机，联系实际，认真学习和领会党的方针政策，端正学习态度，提高理论政策水平。二要不断提高自己的业务水平，针对自己的工作实际，加强业务学习，圆满完成各项工作任务。二、认真学

3、习为民务实清廉精神，提高为民服务的能力为民是出发点和落脚点，清廉是基本要求，务实是关键。只有一心为民、心无杂念，才能为群众所拥护；只有两袖清风、不贪不腐，才能为群众所信任；只有求真务实、踏实肯干，才能为群众所认可。这次教育实践活动，就是以整风精神对待。作为分管领导切实认清自己肩负的重大责任，务求躬身实践，率先垂范，打造一个为人民负责的教师团队，树立强烈的服务意识，切实转变工作作风。切实提高为学生、为家长服务能力。三、要坚持走群众路线,深入基层,坚决反对“四风”群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群

4、众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护,所以我们必须坚持走群众路线，坚持深入基层。同时我们要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，要充分认识“四风”的危害性和顽固性，坚定纠正“四风”的信心和决心，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，真正实现工作作风上的大转变。切实克服工作漂浮的问题,切实深入学生、教师、家长中，了解群众意愿,克服面对群众而不了解群众的现象, 解决群众急盼的教育热点问题，努力使我校的教育在上新台阶。四、打造愉

5、悦的课堂，满足群众及所愿。高举新课程改革大旗，探索愉悦高效的课堂教学。课改之旅已经起航，但反思我们的课堂教学，依然是改之皮毛。今后的工作中，我将把学习大师们的精髓移植课堂，抓好分管数学、科学、思品安全等学科的课改工作，与广大教师一起实践研究，打造愉悦高效的课堂。五、打造业务过硬，让群众放心的教师队伍。抓好青年教师的指导和培训工作。青年教师是我校教师队伍中的生力军。经过几年的历练，他们已经逐步成长起来，但还需要继续磨练提升，我将继续发挥传帮带的作用，与他们一起备课、研讨，诊断课堂教学，使他们尽快成长为我校课改的主力军。，力争通过三年的努力，使更多的青年教师成长为孝义名师、教学能手等。六、提高自身

6、素质，践行群众路线。争做一名学者型、研究型教师。参加工作以来，我就坚持学习，研究教学，努力提高自身素质。通过近距离的与大师接触，给我震撼之大，影响之深远，与大师相比自己远远做的不够。我将以此次开展党的群众教育实践路线为契机，养成终生学习的习惯，刻苦钻研各种教学理论，主动承担新课改的研究，每学年至少撰写二篇教育教学研究论文，并力争发表或获奖，努力做一名学者型、研究型教师。总之，我会以这次党的群众路线教育实践活动为契机，在今后的工作中，我将不断加强学习，努力提高自身素质，密切联系群众。着力解决人民群众反映强烈的教育问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为推动我校教育事业科学发展，办人民满意的教育而

7、努力奋斗！党的群众路线教育实践活动心得体会按照党的群众路线教育实践活动计划安排，我认真学习了十八大、十八届三中全会和省委八届六次全会、市委九届五次全会精神；学习了习近平总书记重要讲话专题摘编、同呼吸才能共命运、论群众路线-重要论述选编、党的群众路线实践活动学习文件选编等上级规定的必读书目，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。党的群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党取得革命、建设和改革胜利的一大法宝。党的群众路线集中体现了唯物史观的基本观点。只有深刻理解和准确把握唯物史观与党的群众路线的关系，才能更加自觉坚定地贯彻党的群众路线，提高做好新形势下群众工作的能力，真

8、正做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。群众路线是我们党创造性地运用马克思主义唯物史观关于人民群众是历史的创造者的基本原理，在新民主主义时期创立并在社会主义革命、建设和改革中始终坚持和不断完善的根本工作路线，是贯穿我们党90多年奋斗历程的生命线。理论上的成熟是政治上坚定的基础。深刻理解和准确把握唯物史观与党的群众路线的关系，对于我们更好地贯彻党的群众路线，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，夯实党的执政基础、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。在教育实践活动中，作为领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与

9、者，负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认真学好规定文件，全面准确掌握中央精神，以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正

10、拿出改的诚意和决心。作为一名幼儿教育工作者，如何在本职岗位践行走群众路线，必须以全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则，有奉献精神，吃苦在前，享受在后。以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。党的群众路线教育实践活动心得体会 自我校开展党的群众路线教育实践活动以来，在学校领导的带领下参加了集体学习，牢记了活动的总要求，活动的主题，重点任务，四风指的是哪四风，分几个环节等内容。在思想上有了高度的重视，

11、个人认真自学了论群众路线重要论述摘编、厉行节约 反对浪费重要论述摘编等资料。通过学习、讨论，我对党的群众路线马克思主义政党的生命线有了更加深刻的认识。懂得了群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。作为一名小学教师，坚持群众路线就是坚持实事求是的校训，因为真理来自实践，广大的人民群众的实践是最广泛的实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理；坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则，因为我们党是代表广大人群众利益的党，

12、党的群众路线是我们党进行革命和建设的基本经验，不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线。按照习总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合中央的八项规定，结合自己的工作实际，仔细查找自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是否存在一些不良现象，具体表现在哪里。就个人而言，在学风、勤政、服务意识及党性修养上，也有做的不到位的地方。如，对学校的发展总认为是上级领导的事，有时候漠不关心，做好自己分内的事为终止。面对后进学生方法简单，没有动之以情晓之以理缺乏必要的耐心和关爱，有恨铁不成钢的思想存在。作为学校这个大家庭中的一员，今后我一定要严格要求自己，发挥党员教师的表率

13、作用，以关爱每一个学生的成长为重点，以改进作风为目标，想学生之所想，急学生之所急，切切实实教好书育好人，不愧为光荣的人民教师的称号。实现个人进步与学校改革发展的有机统一。在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。作为一名小学教师，要俯下身子，踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。开展群众路线的具体方法很多，在今后我们要广泛地学习这些理念与方法，作为小学教师，要更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义基本原理，要学习反映小学教学规律的

14、实务知识；再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层群众学习，作为小学教师要向教育战线上的优秀典型学习。最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于小学教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于小学教师有着更高的要求。因为，小学教师从岗位职责上来说奠基之师，个人对于学生具有示范作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过小学及学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。