党的群众路线实践教育活动大家谈(3页).docx

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1、-党的群众路线实践教育活动大家谈-第 3 页党的群众路线实践教育活动大家谈党的十八大报告指出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党范围内深入开展以为民务实为主题的党的群众路线教育实践活动。我们大社学校学校党委组织我校全体教师，认真学习报告，领会文件精神，开展了民主生活会和民主评议会等多项活动。作为一名青年老师，我深有体会。下面，我结合日常生活的实践，将自己的一点心得体会与大家分享。一、加强理论学习加强理论学习，不仅是学好党的群众路线教育实践活动的相关精神，而且还要加强学习专业知识。要做到这一点，我们必须将这两者有机结合起来，力求突出实效，就是将理论融合到我们日常生活教育实践中。作为教育战线的一

2、名教师，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足。二、加强实践，增强主动、积极的服务意识作为一名教师，我认为我们基层党员走群众路线最直接最现实的一点就是要提高教学质量，培养学生的自我管理能力。归结为一点，我们要提高自身的服务意识，以学生和家长的满意作为检验我们工作成效的最高标准，力求在学生的教育和管理实践中取得实效。三、做好自己的本职工作，适应新时期学生的学习要求 教师是最

3、美好的职业，那么教师该如何做好自己的本职工作呢？ 1、要做到以渊博的知识教育学生古语有云：“师者，传道，授业，解惑也。”可见，教师的本职工作是教学，而只有教师博学多才，学生才会尊其师，信其道。没有高素质的教师，就不会有高素质的学生，教师素质的高低，决定了素质教育的成功。作为一名小学语文教师，必须始终坚持教学与科研相结合，通过刻苦钻研、努力探索，站在所属学科知识的制高点，不断提高业务水平和教研能力。要使学生对所学专业有一个全面深刻的认识和理解。教师必须在理论联系实际方面进行深入研究和探讨，进而用自己的研究成果来激发学生的学习热情，用自己的思维方式和研究方法来引导学生如何思考和分析问题，从而不断提

4、高学生独立思考和解决问题的能力，充分调动学生的学习热情，使学生积极主动地投入学习，从学习中找到乐趣，从知识中得到力量。2、必须关爱学生“教师是人类灵魂的工程师”这句话是对教师职业所做的高度评价。只有发自肺腑地爱学生，才能真正亲近学生，关心学生。学生得到教师的爱，自然而然会激发出对教师的爱，从而将师生之间真挚的感情转化为刻苦学习的动力，变“要我学”为“我要学”，进而不断提高学习的主动性、自觉性和积极性。作为一个有事业心和责任心的教师，不仅要教学生如何去学习，学好习，而且要教学生怎样去做人、做好人。3、具有高尚的职业道德和历史责任感陶行知先生说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。这几句话寓意深刻，高度概括了教育的真谛，教书无疑是教师的职责，育人却是教师的天职。那么，教师应当怎样履行自己育人为本的天职呢？我认为在拥有渊博知识的同时，还应当具有高尚的职业道德和历史责任感。