高中数学优质课件精选——人教版选修2-1课件:本章归纳整合3.ppt
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1、,知能整合提升,1类比平面向量,理解空间向量 (1)空间向量是平面向量的推广,所涉及的内容,如模、零向量、单位向量、自由向量、相等向量、平行向量等与平面向量基本相似,平面向量的运算律和运算法则同样适用于空间向量,因此要充分利用这两种向量间的内在联系,运用类比的数学思想进行学习 (2)空间向量的加、减、数乘运算都可以通过平移使其转化为平面向量,并利用平面向量的加、减运算法则及有关运算律等知识来解决,因此要注意强化这种空间问题平面化的解题意识,2准确把握三个定理,顺利解决向量平行、共面、分解问题 (1)共线向量定理:对空间任意两个向量a,b(b0),ab的充要条件是存在实数,使ab. 共线向量定理
2、是证明线线平行的主要依据,也是解决三点共线问题的重要方法,(3)空间向量基本定理:如果三个向量a,b,c不共面,那么对空间任一向量p,存在有序实数组x,y,z,使得pxaybzc.其中a,b,c叫做空间的一个基底,a,b,c都叫做基向量由定理可知,空间任一向量都可以用三个不共面的向量表示出来 空间向量基本定理是实现空间任意向量的基底化表示、空间向量的坐标化表示的理论基础,3重视数量积学习,加强向量运算与坐标表示的结合 (1)空间两个向量的数量积是ab|a|b|cosa,b,数量积满足运算律: 与数乘的结合律,即(ab)(a)b(R); 交换律,即abba; 分配律,即(ab)cacbc.,4明
3、晰两个向量含义,灵活判断位置关系 设直线l,m的方向向量分别为a,b,平面,的法向量分别为u,v,则,5三法解决立体几何问题,强化坐标法意识 (1)综合法以逻辑推理作为工具解决问题;向量法利用向量的概念及其运算解决问题;坐标法利用数及其运算来解决问题一般情况下,我们遵循的原则是:以综合法为基础,以向量法为主导,以坐标法为中心 (2)将空间向量的运算与向量的坐标表示结合起来,可以简单地处理线线、线面、面面的夹角及点到面的距离等计算问题,热点考点例析,1空间向量及其加减运算 (1)空间向量可以看作是平面向量的推广它们之间有许多共同性质如模、零向量、单位向量、相等向量、相反向量等都是一致的 (2)空
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