八年级地理下册 第七章 第二节“鱼米之乡”长江三角洲教案（1）（新版）新人教版(3页).doc
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1、-八年级地理下册 第七章 第二节“鱼米之乡”长江三角洲教案（1）（新版）新人教版-第 3 页第三节 “鱼米之乡”长江三角洲时间 地点召集人张恒忠课题第三节 “鱼米之乡”长江三角洲课时 课时（总第 课时）科任教师授课时间三维目标1、利用地图说明长江三角洲的位置、范围， 并会分析该地区的地形、气候和便利的水运条件。2、以长江三角洲地区和成都平原为例，认识河流对区域发展的影响。重难点重点：长江三角洲自然环境。难点：长江三角洲自然环境对经济发展的影响。教学过程一、 导入新课 出示图片，长江三角洲的景观，请大家说得出它们主要分布在哪个地区？二、 出示学习目标（1）利用地图说明长江三角洲的位置、范围， 并
2、会分析该地区的地形、气候和便利的水运条件。（2）以长江三角洲地区和成都平原为例，认识河流对区域发展的影响。三、出示自学提纲(一)江海交汇之地1 范围：主要包括 、 南部和 省北部地区。2 位置：位于 的下游地区，濒临 和 。3地形、地势、河流：地形以 为主。地势 ，河网 ，湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“ ”。成都平原被称为“ ”。 4. 地理位置的重要性：这里可以依托长江干支流发达的水运，可以联系广大的 地区；同时这里又是我国 海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口。5气候：属于 气候，气候特征是 。四、 疑难探究. 探究：河流对区域经济的影响。五、教师小结依据板书总结归纳知识要点。六、 巩固新知、学会运用1、 出示训练题、基础训练2、 检查完成情况自主备课记录教研活动记录板书设计第二节“鱼米之乡”长江三角洲地区一、沿海交汇之地 地理位置自然概况 范围 地形交通便利教学反思
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