北师版语文九年级下册第三单元“草木有情”复习课教案(5页).doc

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1、-北师版语文九年级下册第三单元“草木有情”复习课教案-第 5 页北师版语文九年级下册第三单元“草木有情”复习课教案复习目标：培养学生积累、品析、运用语言的语文能力、素养复习理念：厚积薄发、温故知新、学以致用学习过程：导入：似乎就是经历一次生命的轮回和洗礼，预知的东西与不可预测的事物交织在一起，让人的心情时刻都在变化不定当中。当最后的结果呈现于眼前，先前的种种浮现脑海，便会有一次春蚕化茧，茧破化蝶，浴火重生，凤凰涅槃的顿悟与成长。一、知（厚积而薄发）今天我们一起复习第三单元，那么就请大家说说你所认识的人，了解的事，说说他们的文章怎样打动了你。学生活动：请两个学生介绍作家、作品、写作手法和文章主旨

2、。教师活动：明确散文一般的写作手法象征、欲扬先抑、以小见大等。过渡语：感谢这些作家，驱遣着词汇的精灵，燃起思考的火把，把我们带到人类精神的高地上，下面请组长总结汇报本单元词汇复习的情况。学生活动：组长代表本组向全体同学汇报复习情况。比如，根据检查结果，提醒同学们注意词语在形音义方面上错误频率较多的词语。（2个）教师活动：强调，点拨，记忆、背诵、默写是最野蛮的手段，也是最文明的手法，学习语文的童子功。投影让学生每个词齐读两遍，然后任选一词说一句话表达此时自己的心情。坦荡如砥、锤炼、潜滋暗长、恹恹欲睡、倔强、秀颀、横逸斜出、晕圈、婆娑、怅惘、石埠头、黝黑、抔土、登堂入室、残垣、夷为平地、蓝图、皴皱

3、、漩涡、焦躁、模样、默契、扫帚、引颈受戮、陷阱、刽子手、紊乱、栖息、绕行一匝、轻佻。过渡语：复习旧的知识，不仅仅是简单的重复过去的故事，为了更好地应对现在。我们一起完成下面这道题目。下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（D ）A几年前，学界几乎没有人对他的学说感兴趣，可现在当他被尊奉为大师之后，登堂入室的求教者简直要踏破他家的门槛。B年终，各种盘点甚嚣尘上，其中年度汉字的评选备受关注。“微”字当选年度汉字，“莫言”“你幸福吗”等入选年度关键词。C王刚一直想买一套中华书局八十年代出版的史记，这次去上海出差，终于买到了一套，真是妙手偶得啊！D大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现

4、代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信不胜其烦。枣庄市初中学业考试考试说明中的考点：正确使用词语（包括熟语）。【解析】试题分析：此类题答题思路是先理解句子的具体语境，然后再结合着词语意思来判断。A项登堂入室：指学问技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的水平。B甚（很）嚣（喧嚷）尘（尘土飞扬）上：形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张。C项妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。所以选D：烦，禁得起。二、品（温故知新）过渡语：这些路过我们心上千姿万态的词，在作者充满才情的笔下又会变化出怎样的情

5、感天地、精神天地呢？从文中找出你认为运用得比较精妙传神或富有表现力的词，结合语境说说它的妙处。 学生活动：复习,从文中找出运用得比较精妙传神或富有表现力的词，结合语境,说说它的妙处。 示例：品词：枣庄市初中学业考试考试说明中的考点：正确理解文中重要词句的含义。但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。那树 王鼎钧 “一里一里” “一千码一千码”“ 一排一排”反复的使用数量词，连续的使用“铺”“ 架”“ 挨”几个动词，写出了现代化建设的迅猛，那树在破坏性开发面前的脆弱，都市文明对树生存环境的威胁，表达了对那树痛苦命运的

6、担忧和对急功近利盲目浮躁的城市建设的感慨。方法指导：1、运用了 词，(如：动词、形容词、数量词、叠词)2、写出了 （ ）的内容3、表达了 （ ）的情感教师活动：适时点拨。过渡语：我们跟随作者在词语的丛林出生入死历练了自我，当我们置身中考考场我们又会有怎样的表现呢？真题实战：二一四年枣庄市初中学业考试语文第13题，周邦彦苏幕遮词中“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”为什么非常形象、传神？（3分）（枣庄市初中学业考试考试说明中的考点：正确理解文中重要词句的含义）周邦彦使用直观可感具体的动词“举”，动态十足，更富动感，活灵活现地写出了莲荷一片临风而举的最基本特征；此外还有“一一”二字；还表现了

7、诗人不断扩展，默默欣赏的情感。过渡语：一个精妙传神的词语可以承载这么丰厚的内容，那么一个富有表现力的句子又会如何呢？请同学们复习三棵树悬岩边的树,从文中找出你认为富有表现力的句子，结合语境,按照老师要求的表达习惯说说它的妙处。 学生活动：复习三棵树悬岩边的树,从文中找出自己认为富有表现力的句子，带着欣赏的眼光，带着笑容，大声说我喜欢 文中的佳句（ ），因为它（ ）。示例：品句：枣庄市初中学业考试考试说明中的考点：正确理解文中重要词句的含义。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不荚。如果荚是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，

8、严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。白杨礼赞茅盾 作者把“好女子”和后面的“伟丈夫”对比，茅盾先生使用比喻的修辞，写出了白杨树坚强不屈与挺拔的的阳刚之美，表达了茅盾先生对白杨的赞美之情，为下文揭示象征意义歌颂抗日军民做铺垫。 过渡语： 机会只留给有准备的人，我们准备好了，我们就可以笑傲中考。真题实练：2012年枣庄市初中学业考试语文第21题，简要分析文中划线句子的表达效果。（3分）（枣庄市初中学业考试考试说明中的考点：正确理解文中重要词句的含义。）阿嬷m没有反应，我用力摇晃她，她还是一动也不动，我急得想哭，忽然又想到村子里矿坑出事的时候，总会有人喊：救人喔！救人喔

9、！然后全村人立刻像被水浇到的蚂蚁群一样冲过来的情形。八岁，一个人去旅行(节选)吴念真运用比喻的手法，形容人多急切救人的情形，表现了村里人在危险、困难时相互关爱的精神。三、用（学以致用）厚积是为了薄发，温故是为了知新，学以是想致用，那么我们借着大师的点化去在我们生命的舞台上摸爬滚打吧。【中考真题2014江西中考语文试题】木瓜树的选择（有删节）林清玄在夕阳照拂的院子，我看着满园繁盛的花木，心里不禁感到疑惑：为什么木瓜苗宁愿生于污泥里，也不愿存活在美丽的花园呢？是不是当污浊成为生命的习惯之后，美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水，反而成为生命的负荷呢？就像有几次，在繁华街市的暗巷里，我不小心遇到一些吸

10、毒者。他们弓曲在阴暗的角落，全身的细胞都散发出颓废，用攀辜而失去焦点的眼睛看着世界。我总会有一种冲动，想跑过去拍拍他们的肩膀，告诉他们：“这世界有灿烂的阳光，这世界有美丽的花园，这世界有值得追寻的爱，这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”，当他们完全地自弃时，生命就再也不可能挽回了。“浮浪者”不是“吸毒者”，却具有相同的部分，吸毒者p雀-有形的毒品，受毒品所宰制；浮浪者吸食无形的毒品，受颓废所宰制，他们放弃了心

11、灵之路，正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗，忘记了这世界有美丽的花园。一粒木瓜的种子，偶然掉落在市场的水沟边，那是不可预测的因缘，可是从水沟到花园乏路，如果有选择，就有美好的可能。一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰目的生活，或者陷落于情爱的折磨像是在水沟烂泥中的木瓜树，但我们只要知道，这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是为了抵达那善美的花因而投生此世。万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？（选自）1分析下面句子，说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存状态的？(4分)他

12、们弓曲在阴暗的角落，全身的细胞都散发出颓废，用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。4结合文章最后两个自然段，谈谈你对文章主旨的理解。(4分)枣庄市初中学业考试考试说明中的考点：正确理解文中重要词句的含义。归纳概括中心意思和观点态度。学生活动：小组竞学，合作探究。教师活动：点拨，明确。1“弓曲”一词通过描写吸毒者的龌龊、猥琐的形态，形象生动地刻画出了他们颓废的生活状态。(2分)“迷离”一词通过描写吸毒者的眼神，刻画出了他们行尸走肉般的生活和没有理想，没有目标的精神状态。(2分)4要点：(1)要对立美好的理想，追求真善美的生活，相信自己有一天一定可以实现理想。(2)万一理想实现不了，至少要保持一颗追求上进的心，不能自暴自弃。结束语：当一切都将重新开始的时候，留在我们记忆里的，不仅仅是昨天的重复，且行且思，且行且努力，且行且珍惜，让我们脚踏实地，把平凡的事情做精彩，把简单的事情做经典，去烧铸我们暖洋洋的幸福！作业：课下完成新课程初中复习指导丛书P94第二大题三棵树那树比较阅读。背诵白杨礼赞五至七段悬岩边的树草木篇读课本122页秋树第一段。下课