八年级语文下册 第17课《范进中举》学案（2）（无答案）（新版）苏教版(3页).doc

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1、-八年级语文下册 第17课范进中举学案（2）（无答案）（新版）苏教版-第 3 页第十七课：范进中举（2）【学习目标】1胡屠户形象分析。2对比、夸张、写实的讽刺手法。3范进与孔乙己形象比较。【课前预习】1.根据“噫！好了！我中了！”一句，结合你的理解，试写出当时范进的心理活动。 2.再读课文，简要概括文中胡屠户的思想性格。次数27家长签字教师评价【课堂助学】一、复习导入。二、以胡屠户为例，分析本文的讽刺艺术。三、比较孔乙己和范进。四、总结、扩展。【课后作业】胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这 ，历年以来，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。”范进唯唯

2、连声，叫（）家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。母亲自和媳妇在厨下造饭。胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。你是个，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。”范进道：“岳父见教的是。”胡屠户又道：“亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭，想也难过。我女孩儿也吃些。自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！”说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。吃到日西时分，胡屠户吃的

3、醺醺的。 范进即将这银子交与（ ）家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，（ ）与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里（ ），口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年里就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行（ ）的兄

4、弟还不肯，我说： 今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希（ ）。今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑眯眯的去了。 1.按拼音依次在( )处填上恰当的汉字 hndchuiwnhan2.这两段表现出胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度，说出胡屠户这种不同态度的思想根源是什么，并从文中找出依据。 3.胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度反映出他怎样的性格特点？：4.从所引第2段中找出胡屠户见财心喜却又假意推让的一系列动作的描写语句。 5.范进中举前称胡屠户为“岳父”，中举后却称他为“老爹”这说明了什么？ 6.语段对胡屠夫侧重于_ _、_ _、_ _方面的描写。教师评价家长签字后记： _ _ _