北师大版小学语文五年级上册期末试题3(5页).doc

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1、-北师大版小学语文五年级上册期末试题3-第 4 页期末测试卷（A）一、读拼音，写词语。 jn m q un bin hu yn wi zh mu fn f wi j sh k min du cu w二、根据句意，用线连接相应的词语。 从飞机上往下看 端详 从门缝往屋里看 探望 到医院去看病人 窥视 怀着崇敬的心情向上看 凝视 仔细看站在你面前的人 瞻仰 目不转睛地盯住一处看 俯视三、下面加点的字解释全对的一项是 （ ）。 A、不计其数 （计划） 不折不挠 （断） B、爱不释手 （放下） 永垂不朽 （流传） C、赞不绝口 （断） 攻无不克 （克服） D、同心协力 （合） 拾金不昧 （愚昧）四、下

2、面画线部分，要求与加点句子结构相同。 当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，大量水土流失了，环境也被严重污染。生态性灾难成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。五、下面的几句话调整后的顺序是（ ）。 （ ） 一轮朝阳从东山冉冉升起，万道霞光笼罩着这片竹林。 （ ） 这是一片小小的竹林，它幽静、柔美。 （ ） 一个星期天的早晨，我捧着语文课本，信步走进了竹林。 （ ） 林子里的空气无比新鲜，我长长地吸了一口，完全沉浸在缕缕清香之中。 （ ） 一阵春雨过后，竹笋仿佛呼啦啦一夜间破土而出，毛茸茸、水灵灵。A、 B、 C、六、开卷有益。（一） 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活

3、硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的味道，一瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各

4、自的家庭、子女，有了自已建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 1、第一个故事中的两个人有不同的结果，说明了什么？ 答： 2、第二个故事说明了什么道理？ （二） 有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞；第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。 这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹都脱光了躺在一张床上，却背靠着背，不是没戏吗？” 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱

5、准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高中（种）吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你表妹脱光背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？” 秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。 1、给短文在 加题目。 2、这个故事说明了什么道理？（三） 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边慢慢地向前走着。海水，轻轻抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而凉爽。我心里有说不出的愉快。1、 这段文字共四句话，先后写了

6、哪些内容？（限填两个字）2、 这段文字从不同的角度写出了景物的特点，试分别写出：（“特点”项可用原文中的词语）（1）从触觉：例句 ； 写（ ），特点： （2）从听觉：例句 ； 写（ ），特点： （3）既从嗅觉又从听觉：例句 ； 写（ ），特点： 3、找出文中的拟人句，并说说其在写景抒情中的作用。七、笔下生花。 当今世界，国家之间要比，比谁更发达；单位之间比谁发展快；人与人之间比谁的进步快、水平高；自己和自己比，比过去和现在请你以“比”为题，写一篇300字文章，可写你的经历、体验、感觉、信念，也可编成寓言等。期末测试卷（A）的部分答案：三、B四、水土大量流失，环境严重污染。六、（一）1、一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活，只有理想和现实有机结合起来，才能成为一个成功之人。 （二）1、心境 2、积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一、十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。 （三） 1、沙漠 海水 海风 感觉。