物理科八年级上册第二单元测试卷(7页).doc
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1、-物理科八年级上册第二单元测试卷-第 7 页物理科八年级上册第二单元测试卷第一部分(选择题,共36分)一、选择题(每小题3分,共36分)在四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的答案选出来,填在答卷相应位置上 1、在演示声音是由物体振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开在此实验中,小球的作用是()A使音叉的振动尽快停下来 B使音叉的微小振动放大,便于观察C使音叉的振动时间尽可能延长,便于观察 D使声波多次反射形成回声2、科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电,供电动汽车和路灯使用方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板,再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面
2、,这个设想要能实际使用,对玻璃的选择,下列哪一项不是主要需考虑的()A玻璃表面粗糙程度B玻璃强度 C玻璃颜色D玻璃的隔音效果3、关于声现象,下列说法中正确的是()A声音在不同介质中的传播速度不同 B在繁华路段禁止汽车鸣喇叭,不是在声源出减弱噪声C乐音的音调若相同,其音色一定相同 D人耳听不到次声,所以次声对人体无影响4、有很多成语、俗语中蕴含着物理知识下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是()A“隔墙有耳”,说明固体能传声B“震耳欲聋”,说明声音的音调高C“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大5、如图所示,四个相同的玻
3、璃瓶内装有深度不同的水用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音下列关于所发出声音的判断中正确的是() A用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高 B用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高 C用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最低 D用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高6、如图,关于声音的四幅图片的说明,正确的是()A图片a中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 B图片b表明月球上的宇航员能直接交谈C图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱 D图片d表示声音是由发声体的振动产生的7、如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是()A甲实验:利用钢尺来探究影响声音三要素的因素B乙实验:不断抽气时,听到
4、的钟声逐渐变小,声源振幅不断变小C丙实验:可探究声音的响度与鼓面的振动幅度的关系D丁实验:“土电话”通话说明气体传声效果比固体好8、下列关于声现象的说法中正确的是()A声波在真空中的传播速度可以大于340m/s B声波可以传递信息,不可以传播能量C“女高音”中的“高”是指声音的频率高 D“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高9、关于声现象,下列说法正确的是()A吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色 B吉他能发出声音是由于弦在振动C声呐是利用次声波传递信息的 D市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声10、广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一
5、定影响为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的()A住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B禁止广场舞活动C跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D住宅楼内安装噪声监测装置11、以下措施不能减弱噪声的是()A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C高架道路两侧安装透明板墙 D街头设置噪声监测仪12、离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到工人们的广泛使用,利用其控制噪声属于下列方法中的()A在声源处控制噪声B在传播途径中控制噪声C在人耳处减弱噪声D无法判断第二部分(非选择题,共64分)二、填空题(每空2分,共50分)13、一切发声的物体都在如图是工人师傅用
6、一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递(填“能量”或“信息”)14、音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的我们能分辨出二胡和其他乐器的声音,主要是因为它们发出声音的不同图 315、如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是和;响度相同的是 和(填“甲”、“乙”、“丙”)如图2所示两种声音不同。16、如图3所示,四个相同的玻璃瓶里都装有水,但水的高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,可以吹出高低不同的音调,四个瓶吹出的
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