化学人教版必修2课后集训：第二章第一节化学能与热能第1课时化学键与化学反应中能量变化的关系 Word版含解析(4页).doc

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1、-化学人教版必修2课后集训：第二章第一节化学能与热能第1课时化学键与化学反应中能量变化的关系 Word版含解析-第 5 页课后集训基础达标1.下列物质分别溶于水中，温度显著升高的是（ ）A.浓H2SO4 B.食盐 C.烧碱 D.酒精解析：H2SO4和NaOH溶于水的过程中电离出自由移动的离子，同时结合成水合离子，放出大量的热，而食盐和乙醇溶解过程中无明显热量变化。答案：AC2.下列说法错误的是（ ）A.任何化学反应都伴有能量变化B.化学反应中的能量变化都表现为热能变化C.反应物的总能量高于生成物的总能量时，发生放热反应D.反应物的总能量低于生成物的总能量时，发生放热反应解析：化学反应发生伴随能

2、量变化，能量转化形式多样，可以是电能、光能、热能等，当反应物“存”的能量大于生成物“存”的能量，反应放出热量。答案：BD3.下列过程一定释放出能量的是（ ）A.化合反应 B.分解反应 C.分子拆成原子 D.原子组成分子解析：化合反应放热，分解反应吸热仅是一般性总结，有不相符的个例，分子拆成原子破坏化学键必吸热，原子组成分子形成化学键应放出热量。答案：D4.下列叙述正确的是（ ）化学反应都遵循质量守恒定律 化学反应都遵循能量守恒定律 化学反应都有新物质生成 化学反应都伴随着能量变化 化学反应都有化学键的破坏和生成A. B. C. D.解析：化学反应的特征，同时化学反应遵守质量守恒定律，能量守恒定

3、律。答案：D5.在相同温度和压强下，将32 g硫分别在纯氧和空气中完全燃烧，设前者放热为Q1，后者放热为Q2，则关于Q1和Q2的相对大小正确的是（ ）A.Q1=Q2 B.Q1Q2 C.Q1Q2 D.无法判断解析：同质量的硫在空气和O2中充分燃烧生成的热应相同，仅是燃烧的速率（剧烈程度）和空气（有N2）、O2的温度升高的各不同。答案：A6.“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料。吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即会制冷。该化学物质是（ ）A.氯化钠 B.固体硝酸铵 C.生石灰 D.固体氢氧化钠解析：生石灰和固体氢氧化钠溶于水放出大量热，NaCl溶于水几乎无热量变化。NH4NO3溶于水是吸热

4、的，能达到制冷的效果。答案：B7.2.0 g H2(g)在O2（g)中完全燃烧，生成H2O（g)，放出热量Q kJ。则下列说法正确的是( )A.若生成H2O（l)，则放出热量大于Q Kj B.若使用H2（l)，则放出热量大于Q kJC.若使用O2（s)，则放出热量大于Q kJ D.电解90.0 g液态水，需要吸收Q kJ的热量解析：H2O汽化时吸收热量，所以生成液态水比生成气态水放出热量多。而将液态H2，固态O2气化需吸热，所以燃烧时放出的热量要小于Q，生成18 g H2O（g）放热为Q，电解90.0 g H2O（l）则需吸收大于5 Q的热。答案：A综合运用8.下列说法错误的是（ ）A.N2的

5、化学性质不活泼，是因为N2分子内存在的NN键的键能很大B.利用N2的不活泼性，工业上常用N2代替稀有气体来作焊接金属的保护气C.N2可用作制取氮肥和硝酸的原料D.氮元素的非金属性比磷强，所以氮气比白磷活泼解析：从元素性质看，N的活泼性大于P，从单质性质看，由于N2有叁键，反应时需耗费较高能量破坏叁键。而白磷存在的是单键，所以N2比白磷稳定。答案：D9.在相同条件下，下列物质分别与H2反应，当消耗等物质的量的氢气时，放出的热量最多的是（ ）A.Cl2 B.Br2 C.I2 D.F2解析：生成等物质的量的物质，反应物越活泼，生成物越稳定，反应放出的热量越多，活泼性F2Cl2Br2I2。答案：D10

6、.氢气在氯气中燃烧时产生苍白色火焰。在反应过程中，破坏1 mol氢气中的化学键消耗的能量为Q1 kJ，破坏1 mol氯气中的化学键消耗的能量为Q2 kJ，形成1 mol氯化氢中的化学键释放的能量为Q3 kJ。下列关系式，正确的是( )A.Q1+Q2=2Q3 B.Q1+Q22Q3 C.Q1+Q2Q3 D.Q1+Q22Q3解析：H2和Cl2的反应为放热反应，所以在只有热能时，Q1+Q2=2Q3+Q，Q为反应放出的热量，又因题目中信息提示，该反应产生火焰还有光能的产生，所以Q+Q2=2Q3-Q-光能，由此可得Q+Q22Q3。答案：D11.氢气是一种很有前途的能源物质，以水为原料大量制取氢气的最理想的

7、途径是（ ）A.利用太阳能直接使水分解产生氢气 B.以焦炭和水制取水煤气后分离出氢气C.用Fe跟HCl反应放出H2 D.由热电站提供电力电解水产生氢气解析：为节省能源并产生大量气体燃料H2，应利用催化剂和光能把水分解。电解水成本高，Fe与HCl反应产生H2太少，焦炭与水反应不易分离H2。答案：A12.利用储能介质储存太阳能的原理是：白天在太阳光照射下某种固体盐熔化（实为盐溶于自身的结晶水）吸收能量，晚间熔盐释放出相应能量，从而使室温得以调节，已知几种盐的熔点及熔化时能量改变值如表所示：盐熔点/质量与相对分子质量相等的盐熔化时吸热/kJCaCl26H2O29.037.3Na2SO410H2O32

8、.477.0Na2HPO412H2O36.1100.1Na2S2O35H2O48.549.7下列说法正确的是（ ）A.应选用CaCl26H2OB.可选用Na2SO410H2O和Na2HPO412H2OC.最好选用Na2SO410H2O，它更经济D.以上皆不宜选用解析：由表中所给数据分析：Na2HPO412H2O和Na2S2O35H2O的熔点高于天气温度，不适合。CaCl26H2O和Na2SO410H2O比较，后者吸热效果好。答案：C拓展探究13.已知31 g白磷变为31 g红磷释放能量。试回答：（1）上列变化属于_变化。（2）31 g白磷具有的能量_（填“”或“”，下同）31 g红磷具有的能量

9、。（3）31 g白磷完全燃烧释放的能量_31 g红磷完全燃烧释放的能量。答案：（1）化学 （2） （3）14.某化学反应，设反应物总能量为E1，生成物总能量为E2。（1）若E1E2，则该反应为_热反应，该反应的过程可看成是_。（2）若E1E2，则该反应为_热反应。那么在发生化学反应时，反应物需要_才能转化成生成物。该反应过程可看成是_。答案：（1）放 “储存”在物质内部的能量转化为热能而被释放出来的过程（2）吸 吸收能量 热能转化为物质内部的能量而被“贮存”起来的过程15.为了节约能源，我们在日常生活中要注意什么？答案：（1）节约用电，如教室自然采光充足时，不要开灯；离开教室或房间记得关灯和关其他用电器。（2）提倡用节能灯。（3）节约用水，洗手之后记得关好水龙头。（4）爱护用水、用电设施，注意安全用电。（5）学好功课，力争在节能和开发新能源方面有所创新，有所创造。（答案只要合理即可）