初二上学期家长会班主任发言稿2）(14页).doc

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1、-初二上学期家长会班主任发言稿2）-第 13 页主 持 稿尊敬的各位叔叔、阿姨：大家晚上好。我叫宋雯琪。首先，我代表全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎各位家长参观我们的学习环境、检阅我们的学习成绩、听取我们的情况汇报，感谢各位家长对自己孩子的关心、对我们全体同学的关心、对我们学习生活的关心、对我们初二八班这个优秀集体的关心。初二八班是个优秀的集体，我为自己是其中的一员而倍感自豪。这是一个团结的集体，同学们如兄弟姐妹般相处；这是一个温暖的集体，老师们如父母般关爱我们；这是一个奋进的集体，班级学习氛围浓厚，总体成绩优异。升入初二以来，在班主任老师的指导下，在各任课老师的教育下

2、，全体同学团结努力，我们班继续保持了良好的学习状态、良好的班级风气，老师们孜孜教导、精心培育、辛苦付出，同学们之间和睦相处、互帮互助，我们不断取得新的进步。与上一学期相比，我们又有了新的跨越：一是，部分同学的成绩更加稳定突出。比学赶超的氛围比较浓厚，全年级650分以上的学生，我们班占得比例最高。宋传承、徐万昶、盛雨宁、李睿宁、杜润琛、宋雯琪、程诗雨、赵雨轩、张秋阳等同学成绩突出，在全年级都属拔尖学生。二是，遵守纪律的同学更多了。像王润祖、楚涵琪、李昶、杜竹茜、张婧逸、赵雨轩等同学，都非常模范。三是，集体意识更强了。积极打扫卫生、维护班级整洁环境的同学越来越多。像刘世同、郝毅锴、刘雨菲等同学都非

3、常突出。四是，一些同学的自信心更强了。许多同学课堂积极回答问题，如：吴文澜、张书豪等同学。五是，一些同学的进步很明显。如：刘雨菲、马浩、郝毅锴、王惠中等。当然，有些同学自律意识比较差，也还存在一些问题和不足。我汇总整理了一下近期各值日班长记录的情况，简单给各位家长汇报一下，请各位家长协助劝导相关同学及时改正。一是，个别同学迟到。特别是周一要升国旗，到校时间要提前，但有的同学却按平时7：30到校，耽误了大家整队的时间，影响了班级整体。有的平时也迟到，请家长们辛苦提醒一下，早到校一会。二是，带零食和早餐到学校的问题比较突出。也请家长们督促尽量在家吃完早餐再到校，不要带零食上学。三是，个别同学对副科

4、重视程度不够。普遍是主课听课认真、纪律较好，但副课就差一些。有的同学上课睡觉，（如任绪政、马明辉等）。老师说过上课不要写其他课程的作业，但仍有人写。上音乐课时不安静，总有人窃窃私语。特别是教室后几排的同学，总是课堂说话、有些课上老师需要多次强调纪律。四是，自习课纪律较差。部分同学不能有效地利用自习课时间写作业，有的同学大声喊叫，有的做小动作，也是后几排的同学比较明显。五是，个别同学丢三落四、影响学习。有的不写作业、不带作业；有的上学忘记带课本，请家长们督促改正。六是，个别同学没按规定穿校服，有的在校服上乱涂乱画。尊敬的各位叔叔、阿姨，以上有些同学在个别方面、个别时间表现不够好，请你们督促改正，

5、但也请你们不要过份地批评，你们耐心的说服教育对我们很重要。各位叔叔、阿姨，学习成绩是一个学生学习效果的反映，是学生知识掌握程度的体现，但学习成绩不是一个学生的全部，我们学习的不仅仅是文化知识，还有助人为乐的品格、面对挫折的勇气、持之以恒的毅力、永远向前的信念，我们还要培养高尚的情趣、还要锻炼强健的体魄。每位同学的基础不同、性格不同，因此学习方法也会不同，文化课成绩也会有差异，但请每一位家长相信，我们每位同学都能成为最优秀的孩子，尽管有些同学的文化课成绩会差一点，但是，每个人都各有所长、都有闪光点，我们需要你们的鼓励，让我们没有压力地学习、没有负担地成长、快乐地生活。请各位叔叔、阿姨督促每一位同

6、学做到以下几点：一是，遵守纪律，不迟到、不早退，上课认真听讲。二是，认真学习，按时完成作业。三是，热爱劳动，认真值日。四是，养成良好习惯。每天睡觉前仔细收拾书包，带齐课本和作业；不要带零食和早餐到学校。五是，加强锻炼，增强体质，预防疾病。我们一定会互帮互助，努力学习。相信在各位叔叔、阿姨的共同努力下，我们初二八班全体同学一定能取得更好的成绩。谢谢大家。第一学期期中考试家长会发言稿尊敬的各位家长： 早上好！首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。这次家长会的目的是为了加强我们之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，

7、提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。一学校工作：配备了液晶触摸屏，在全县是一流的。统一配备了热水器，统一在餐厅就餐，改善了生活环境。聘请县法院李法官做法制报告会，让学生懂法守法。继续采用小组合作制等。二、班级情况分析本班有39名学生，男生16人，女生23人。本学期开学后，对学生严格要求。纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。有个别学生因为青春期阶段有些叛逆，依照他们谈话，家长们也要多注意，这一年龄段的教育很关键。学习方面，半个学期以来，学生进步都很大，我班39名学生，进步生有30名。我已在课上进行表扬和鼓励。没

8、进步的也进行了勉励。（进行一下各科成绩分析）作业上，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。但现在已经改正。同时我要求学生统一穿校服，不攀比。为了防止爱打扮的坏习惯，鼓励女生尽量留短发，很欣慰的是，很多女生剪去长发节约出时间去学习，总之，我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点，希望我们一起帮他们改正。基于此，我想向家长提些建议，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。三 家长代表发言 四学生代表发言五建议和要求1.在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的作业不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，好多家长有很多工

9、作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。例如，在周末和孩子聊一聊学校的情况，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩。我在学校不断引导孩子形成良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯等。也希望家长在家管住自己的孩子，少看电视，不玩电脑，少出去玩，多和学习好的孩子交往。同时，家

10、长要引导孩子不乱花钱，要让孩子将钱花在该花的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质。 2. 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。我们家长辛苦工作不就是为了孩子吗？在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。 现在请各位家长想一想：您是不是做到了对孩子的学习认真负责？有没有因为事情多而放松了对孩子的学习？成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕学习好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。你知道孩子的兴趣吗？知道孩子的朋友是谁吗？知道孩子

11、今天在学校的表现吗？知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗？看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。请家长注意以下几点： 1.做到有事、有病提前打电话请假，尽量不要误课，有事多和老师沟通。2、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩。不结交不良青年。注意给孩子加强营养，愿每个孩子都健康成长。 3.勤检查学生作业，并给孩子签字。多进行鼓励和指导。4.正确对待学生考试成绩。分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问

12、题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步。 5.注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。 最后，我希望家长、学校之间加强联系。家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。请记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。欢迎家长们能坦诚与我们交流。也请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。初二上学期家长学校家校课发言稿尊敬的各位家长:大家好！首先，请允许我代表261班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次

13、家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已迈入初二上学期。新学期中，学生素质的高低，成绩的好坏，将受到一个新的挑战、新的评价。俗话说，好的开端是成功的一半。月考之后，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”二、工作思想及目标我们的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让

14、其锻炼。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。每次考试，我会给学生提供详细的分析资料。同学的荣誉，我会及时公布在班级,且发奖状及奖品具体目标是：做人与学习双丰收. 最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到； 早读到校后不能立即抓紧时间早读；上课听讲不高效；课后作业没有保证真正弄明白，甚至根本没完成；未复习。在家的表现如：双休日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每天放学回家后在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每周一次),如

15、果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。三、班级班务管理正规化、模式化及特色化1、选拔组建了新的班委会，推选了各科课代表、寝室长、值日生，日常工作正常开展。2，同学们已经养成了良好的学习生活习惯。3、早中晚自习同学们都能按要求准时或提前进教室，大部分学习自觉。4、课堂上气氛活跃，学习热情高。四，前段情况详细总结月考情况1，单科第一名语文：李维103 数学：黄雨薇119 英语：张豪128 物理：李杜114 生物：周伊洁90 地理：黄雨薇822，总分前十名郑嘉欣592 黄雨薇573 刘银江571 张豪565 李维562

16、李杜560 周伊洁560 罗慧敏540 石乐538 李聪5283，与上期末相比名次进步较大的黄雨薇72 刘银江93 李维145 石乐189 高朵朵2116卢新斌3419 周厚2215 李聪2510 李梓谦2617 黄仲坤2711 凌新4013 童敏3624 陈帅4126 王友维49324，与上期末相比名次退步较大的彭鹏121 刘琼212 陈希阳814 黄佳佳1027 李特1220 王启1330 周聪荣1525 龚允1633 代佳媛1734 章滨2338 马宇24355，两次考试成绩都较好、成绩稳定的有郑嘉欣 李杜 张豪 周伊洁 罗慧敏 6，两次考试成绩都欠佳、名次较落后的有杜倩 谢俊 廖汛 陈

17、耀 袁立仁 邓冲 陈静洁 章桂成 吕永发 何高见表现情况7，学习认真，书写工整，作业完成好的郑嘉欣 黄雨薇 刘银江 张豪 李维 李杜 周伊洁 罗慧敏石乐 刘琼 陈希阳 高朵朵 杜瑶 童敏 代佳媛 龚允8，学习态度欠端正，书写马虎潦草，作业完成不好的谢俊 陈耀 杜倩 袁立仁 吕永发 周杰 章滨 戴伟才 王友维 廖文轩 黄佳佳 刘鑫革 彭鹏 凌新9，班干部、课代表、寝室长工作认真负责的李杜 王依 何高见 代佳媛 张豪 黄雨薇 李维马宇 罗慧敏 黄紫旋 郑嘉欣 陈希阳 章滨 黄佳佳10，自我管理能力有待加强的袁立仁 谢俊11，学习态度较端正，能遵章守纪，但学习成绩有待提高的廖汛 陈静洁 章桂成 陈张

18、亚 罗栋 黄紫旋 刘帆 马宇代佳媛 龚允 王依 邓子豪 何高见五、存在的问题：尽管如此，因为各种原因，我们班同样存在一些问题。（1）不少同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进。（2）个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。 为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识

19、学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 2、生理和心理方面：社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。目前学生生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都

20、处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。我们班上还出现了早恋现象。我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流。六、作为教师和家长我们该如何做 一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也

21、是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。学校教育毕竟是对每个孩子进行的群体教育，这也是为了使孩子们在将来的社会中可以更好的融入其中，适应社会生活。而要想让我们的孩子在人才辈出的现代社会脱颖而出这就离不开我们每个各不相同的家庭教育，也就是说只有在一个良好的家庭教育的氛围下才可能培养出真正的有个性有创造性的人才。那么面对这个年龄阶段的孩子

22、，作为教师和家长该怎样做呢？下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：1、加强沟通。 我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬.认真负责,兢兢业业, 精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。2、关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。很多家长送学生上学

23、，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之

24、不易，懂得珍惜）等。3、尊重学生，尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家长会说：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名

25、。” “我们当年因为什么什么没考上大学，我全家的希望都在你的身上。”这种话我听得太多了，每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想，孩子虽然是我们生的，但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。4、尊重老师，尊重教育规律。家长是我们的合作伙伴，可以协商、合作，在尊重的基础上可以提要求，但是不能被强迫。同时，我也要求各位家长尊敬老师，在学生面前树立一个好的榜样，在全社会形成一个尊师重教的优良风气。

26、并在此基础上尊重教育规律，人的成长是有时间过程的，教育是有规律的，一个学生如果习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙心太切，孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行，这是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何改正都是进步的思想来看待学生，多鼓励，多表扬，以增强学生的自信心。作为班主任我们希望每个学生可以在这个统一的班级中得到个性的发展。而在这个过程中我们会和各位家长共同努力让我们的孩子获得知识，学会做人。而在这一过程中我们要不厌其烦地给他们讲一些我们成人眼里的世界，一些为人处世的世界观及价值观，或许我们的孩子因为年龄及理解能力的局限性并不能完全理解我们的苦心，但我们千万不能因此而放弃我们的说理教育，因为这些都需要孩子们自己在以后的生活经历中去感受才能完全体会。但是只要他们在今后的成长途中可以少走弯路，可以体味我们所说的就已足够。希望大家精诚合作，共育新人!欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！谢谢大家。