培智学校唱游与律动《两只老虎》教案(3页).doc
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-培智学校唱游与律动两只老虎教案-第 3 页两只老虎教案教学目标:1、通过演唱两只老虎,感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友动物,提高保护动物的意识。2、能大声唱出歌曲并能准确的掌握歌曲节奏和律动动作教学重点:准确的掌握歌曲节奏点教学难点:律动动作的准确性教学准备:课件 音视频 多媒体教学过程: 组织教学(一)导入师:上节课我们唱过的歌曲小星星还记得吧?我们齐唱一遍并加上我们学过的动作,好不好。(音乐小星星,学生跟唱)师:“今天我们学一首新的歌曲,老师先不告诉你名字,先猜个谜语,打一动物(出示谜底是老虎的谜语)”。引入课题两只老虎(多媒体出示百兽之王老虎的图片)(二) 新授 1、 多媒体出示柯尔文手势,师带领同学们一块练习,提示学生快吸慢呼。 2教师放两只老虎的视频,学生带着疑问倾听:“歌曲中的老虎有什么特点?”。3、复听歌曲,学生打节奏跟唱。4师:同学们刚才打的节奏有些乱,来跟着屏幕的歌词大家拍手大声念一遍,在拍的时候尽量让每一拍拍的时间都一样。(出示两只老虎的 歌词)5、学唱歌曲,划旋律线6、让学生自主加简单的律动动作7、老师引导学生统一律动动作(三) 巩固歌曲1、师播放视频两只老虎,生站好队形跟音乐唱歌加上律动动作2、 分组演唱,一组唱一组跳。 (四)知识拓展 1、用虎字组词 例: 虎头虎脑 2、自己动手画虎
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