地理信息系统答案(3页).doc

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1、-地理信息系统答案-第 3 页地理信息系统答案一、名词解释1、地理信息：是指与空间地理分布有关的信息，它表示地表物体和环境固有的数据、质量、分布特征，联系和规律的数字、文字、图形、图像等总称。2、数字高程模型：是指数字地面模型中地形属性为高程时称为数字高程模型。3、主成分分析：是一种将原来多个指标化为少数几个相互独立的综合指标的一种统计方法。4、空间信息可视化：是指运用计算机图形图象处理技术，将复杂的科学现象和自然景观及一些抽象概念图形化的过程。5、地图符号：是在地图上表达空间对象的图形记号，常称它为地图的语言。6、制图综合：是对制图区域客观事物的取舍和简化。二、填空题1、地理信息系统2、信息

2、3、GPS GIS4、缓冲区5、栅格尺寸的大小6、拓扑关联7、说明符号 栅格符号 点状符号 线状符号8、等角投影 等积投影9、主成分分析法 层次分析法三、简答题1、GIS的主要功能既包括数据采集与编辑、数据存储与管理、数据处理与变换、空间分析与统计、产品制作与显示等基本功能，也包括资源管理、区域规划、国土监测、辅助决策等应用功能。2、GIS中的数据来源和数据类型繁多，概括起来主要有以下几种来源:地图数据。来源于各种类型的普通地图和专题地图，这些地图的内容丰富，图上实体间的空间关系直观，实体的类别或属性清晰，实测地形图还具有很高的精度，是地理信息的主要载体，同时也是地理信息系统最重要的信息源。影

3、像数据。主要来源于卫星遥感和航空遥感，包括多平台、多层面、多种传感器、多时相、多光谱、多角度和多种分辨率的遥感影像数据，构成多源海量数据，也是GIS的最有效的数据源之一。地形数据。来源于地形等高线图的数字化，已建立的数字高程模型（DEM）和其他实测的地形数据等。属性数据。来源于各类调查报告、实测数据、文献资料、解译信息等。 元数据。来源于由各类纯数据通过调查、推理、分析和总结得到的有关数据的数据，例如数据来源、数据权属、数据产生的时间、数据精度、数据分辨率、源数据比例尺、数据转换方法等。3、拓扑叠加分析是把分散在不同层上的空间属性信息按相同的空间位置加到一起，合为新的一层。该层的属性由被叠加层

4、各自的属性组合而成。常见的叠合有：视觉叠加分析；点与多边形叠加；线与多边形叠加；多边形与多边形叠加；（5）栅格涂层叠加。四、论述题1、表示面状地物的代码是9。按列方向的一种游程编码方案：（8，1），（0，1），（8，1），（0，1）；（9，1），（8，1），（9，1），（8，1）；（9，3），（8，1）；（9，2），（8，1），（2，1）。或：（1，8），（2，0），（3，8），（4，0）；（1，9），（2，8），（3，9），（4，8）；（1，9），（4，8）；（1，9），（3，8），（4，2）。 按行方向的块码编码方案：（1，1，1，8），（1，2，1，9），（1，3，2，9）；（2，1，1

5、，0），（2，2，1，8）；（3，1，1，8），（3，2，1，9），（3，3，1，9），（3，4，1，9）；（4，1，1，0），（4，2，1，8），（4，3，1，8），（4，4，1，2）。按四叉树分解最多能分解2次，最大层数为3。线状地物的链式编码：1，1，1，3，1，0，7。2、辅助建设项目选址的操作步骤： 、目的和标准：目的：将建设项目选在最佳位置标准：面积2万m2，地价6000元/m2，地块周围不能有小学、幼儿园等 、准备数据： 地块数据（含地价属性） 小学、幼儿园等公共设施分布图 、空间操作：选择地块：查询面积2万m2地块 地价6000元/m2，将满足上述两条件的地块提取出来邻域分析：将学校等公共设施的信息叠加到选中地块的层次上进行分析 、统计分析： 将满足条件的地块选出来 、打印输出图形或表格出卷老师签名：