一班家长会.ppt

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1、欢迎家长的光临,一年级（ 2）班,做和不做，怎会一样,孩子需要你的扶助,一、寒假实践作业反馈,大部分同学都按要求做了的，但有些家长记录得特别详细，有些家长不明白如何记录。,实践作业获奖情况： 一等奖：褚名慧、郑绍琦 二等奖：龙俊良、袁铭睿、王梓伊 三等奖：蒲万欣、吴俊宏、熊曼君、 刘雨桥,二、本期学习情况,1、课上发言积极的： 关浩轩、杨盛煜、刘汶鑫、郑绍琦、江煜祺、刘雨桥、陈雨彤、卫泓椤、叶秋廷、陈虹宇、王梓伊、明诗昊、杨诗语涵、唐啸渝、唐文珂、高钰涵,2、作业书写较好的有： 陈虹宇、刘汶鑫、郑绍琦、龙俊良、吴俊宏、杨盛煜、熊曼君、左珈忆、何笈利、殷钰媚、黄庆旗、叶秋廷、叶青桦、明诗昊、肖遥

2、俊一,爱学习：康恒臻 孙欣炀 康柯蔚 李浩泽 李虹霏,3、学习（书写、课堂表现、学习状态）有进步的： 汤婷婷、王珊珊、褚名慧、江煜祺、彭亮、陈雨彤、刘雨桥、唐啸渝、王梓伊、曾锐娜、肖湘祁,4、很热心、乐于助人的孩子 卫泓椤、张璐、李妍、刘鑫城 汤婷婷、,5、爱看课外书的孩子 王与侨、陈雨彤、殷钰媚、 明诗昊、关浩轩、叶秋廷、 黄庆旗、王梓伊、郑绍琦、 袁铭睿,6、听写本每天都签字（3月11日统计） 蒲万欣、欧东来、杨盛煜、郑绍琦、刘汶鑫、刘鑫城、肖湘祁、钱思佳、陈虹宇、龙俊良、王梓伊、陈雨彤、叶青桦、明诗昊、彭亮、吴俊宏、左珈忆、汤婷婷、肖遥俊一,7、家长常常在本子上鼓励孩子 龙俊良、陈雨彤、

3、王梓伊、罗鸿杰、叶秋廷,家庭作业存在的几点问题：,（1）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正。 （2）听写完了不用红笔改，孩子改后家长不检查，或者家长提出错误后孩子不改正。 （3）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，比如读书、看课外书，这种想法是错误的。 （4）预习作业书写不好，没有做完。 （5）每天运动的作业几乎不做。,预习要求 读（至少3遍） 标拼音（蓝线里边和田字格里的生字，照着生字表抄） 圈生字勾词语 数生字的笔画 标段,家庭作业本的书写、格式、批改,请把每天的日期、 课题写上。,听写作业检查步骤：1、孩子自己先检查，用红笔打勾2、家长检查3、孩子改错4、家长再检查强调：

4、每次听写都要写拼音，并在本子上签“已听写”,打“”需注意,不要太大太多,昨天的听写作业,写话作业情况,书写好、内容好,家长叫重写,书写差,品德与生活作业,拼音问题 勤读勤拼 课外阅读拼音读物 识字问题 提倡“语文生活化”，多在生活中鼓励孩子认字 写字问题：关键执笔姿势 学会看田字格，摆好汉字的间架结构。 边写边读出笔画 可以让孩子进行字帖描红,问题解答,习惯养成,孩子应养成10个良好的学习习惯: 做完作业再玩的习惯。 预习和复习的习惯。 独立思考的习惯。 仔细审题的习惯。 做完作业后重读和检查的习惯。,发现错误后及时订正的习惯。 不懂就问的习惯。 按时完成作业，讲究学习效率的习惯。 养成良好的

5、阅读习惯 上课专心听讲的习惯。,这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。 心理学家说过： 26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。,父母之爱都深如大海，但质量有 差别。决定质量高低的，不是父母的 学历、地位、收入等，而是对孩子的 理解程度和对细节的处理水平。,推荐书目：好妈妈胜过好老师 （作家出版社)（尹建莉 著）,细节： 1、每天提醒孩子准备好第二天需要的用品，如铅笔（看看孩子的笔袋）、书本、水杯、饭盒等 2、铅笔用HB 3、在孩子的物品上贴上标签，写上班级姓名 4、尽量给孩子穿适合运动的衣物 5、特别提醒：给孩子提供适合写作业的环境，桌椅、光线，不能边吃东西边写作业。,以下几方面，希望能得到家长们的配合：,请假制度 接送孩子需注意衔接 看课外书 运动,1、运动会（家长都可以来参加）,2、春游 3、学校读书节活动,4、关于打印资料,.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期外出交好朋友、参加有益的社会实践活动、参加体育锻炼等。）,家庭是孩子的 第一课堂， 家长是孩子的 第一任老师， 让我们共同来 关注孩子的成长！,孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨的参天大树，还须精心的栽培。,感谢您的支持与配合！ 谢谢！,