防范突发流行性疾病和传染病应急预案(6页).doc
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1、-防范突发流行性疾病和传染病应急预案-第 6 页艳明幼儿园防范突发流行性疾病和传染病应急预案为认真做好防范流感传染病的防治工作,确保全体师生的身体健康和生命安全,根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共事件应急条例及有关法律法规,结合我校具体情况,制定本预案。一、指导思想在上级教委的正确领导下,我校全体师生认真贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、突发公共事件应急条例等有关法律法规,坚持对传染病防治实行预防为主的方针,防治结合,分类管理,依靠科学、依靠群众,落实责任,确保全体师生的身体健康和生命安全,保障公共卫生,维护学校正常的教育教学秩序,维护学校稳定。二、防范原则:(一)、预防为主的原则坚持
2、预防为主,加强对流感传染病预警系统的建设,建立起灵敏的监测系统和完善的专群控制系统,坚决果断的采取一切必要措施,坚决切断流感传染病向校园的传播渠道,消除隐患,防患于未然。(二)、分级负责的原则学校在上级党委、政府及区教育体育局的领导下,对学校流感传染病防范工作负总责,各处室、各级部、各班级要建立高效的工作体制和快速反应机制,及时准确沟通信息和采取必要的措施,加强对流感传染病防范工作,同时严格落实领导流感传染病防范工作出现问题,贻误时机造成不可挽回的失误,要坚决追究当事人和部门领导的责任。(三)、依法防治的原则根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共事件应急条例及有关法律法规,采取得力措施,依法
3、作好流感传染病的防治工作。全体师生要从讲政治、讲大局和贯彻“三个代表”重要思想的高度,充分认识流感传染病的防治工作,牢固树立学生利益高于一切,师生员工健康重于泰山的责任意识,积极参与防治流感传染病,形成无缝隙覆盖流感传染病的防治网络,使预防控制得到全方位的落实。(四)科学防治原则要不断总结流感传染病防治的成功经验,提高防治水平。要发挥政治工作的巨大作用,做好宣传教育工作,使全体师生员工正确认识流感传染病可防、可治,消除不必要的恐惧,确保全体师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序。(五)、坚持“五早” 原则预防和控制流感传染病要坚持“五早”原则,即:“早发现、早报告、早隔离、早观察、早治疗”的原
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- 防范 突发 流行性 疾病 传染病 应急 预案
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