小学英语名词讲解及练习(7页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小学英语名词讲解及练习(7页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语名词讲解及练习(7页).doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-小学英语名词讲解及练习-第 7 页小学英语名词讲解及练习一、名词的概念: 名词时某个人或物的名称,或是某类人或物的抽象名称。 如:student desk chair water milk 二、名词的分类:名词分为普通名词和专有名词两大类。名词在句子中作主语,宾语或表语等。 1普通名词 普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。根据所指代物体的特征,普通名词又可分为以下四类: 个体名词: 表示人或物体中可以数清的单个体。如:student(学生)、pen(钢笔)、bird(鸟)等。 B集体名词: (即集合名词)表示由个体组成的集合体。如:people(人民)、police(警察)、fam
2、ily(家庭)等C物质名词: 表示构成物体物质的不可数名词,或表示无法分为个体的物质的名词。如:water(水)、air(空气)、wood(木头)等。 D抽象名词 : 表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。如:work(工作)、peace(和平)、love(爱)等。 2. 专有名词 : 专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。主要包括:人名、地名、国名、党派名称等。如:Churchill(丘吉尔)、Tokyo(东京)、China(中国)等。三、可数名词和不可数名词。 1、可数名词: 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。 例如
3、: a book, two books, a student, three students, a family, many families。名词单数变复数变化如下:1词尾直接加 S 如:catcats bagbags daydays2以 S, SH, CH, X 结尾的词加es如:classclasses matchmatches box- boxes dish - dishes3以辅音加 y 结尾的词变 y 为 i, 加es. 元音加 y 结尾的词直接加 s,如: party-parties city-cities story-storiesboy- toys monkey- monke
4、ys key- keys 等.4以 f 或 fe 结尾的词, 变 f 或 fe 为 v, 加 es,如: wife - wives half- halves 注意特殊情况直接加“S”,要逐个记 chiefs,handkerchiefs, roofs.5以辅音加 o 结尾的词常 有生命的一般加 es 如: tomatoes, potatoes, heroes. 无生命的一般加s. 如:radios, zoos, pianos, photos名词的复数并不规则变化:单复数同形: sheep -sheep fish-fish deer -deer people -people 特殊变化: man-m
5、en, woman-women, tooth-teeth, goose-geese, foot-feet, child-children, mouse-mice2、不可数名词 不可数名词不能用数字计算包括物质名词( air, water等)及抽象名词(advice, hate)等。所以它通常只有单数形式。如:English, air, water, cotton, work 不可数名词表示数量时,可以用量词来表达(量词有复数形式)其结构是数词+量词+of+名词。如:a bottle of water,two cups of tea,three pieces of paper 注意事项:1不可数
6、名词没有复数变化,不能用A,AN,但可用THE,或不用冠词,如:bread is the usual breakfast.2虽然不可数名词没有复数变化,但量词超过一时要加复数。如:three cups of coffee, five bottles of water3有量词修饰时注意名词是否可数,不可数时用单数,可数时用复数,如:ten bags of rice- ten baskets of eggs名词所有格一、表示有生命物的名词的所有格1.单数名词词尾加s, 复数名词如果词尾没有s,也要加s。the boys bag 男孩的书包Mikes knife 迈克的刀子the childrens
7、 room 孩子们的房间mens room 男厕所2.若名词已有复数词尾s,只加 the students bags 学生们的书包the teachers reading-room 教师阅览室3.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加s。如表示各自所有,则需在各个名字后加s。如:This is Tom and Jasons room. 这是汤姆和杰森共有的房间。These are Toms and Jasons rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。二、.表示无生命物的名词所有格1、如果名词是无生命的,我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。the windows o
8、f the house 房间的窗户the title of the song 歌的名字the picture of the family 家庭照片2、在表示名词所有格时,s结构可以转换成of结构。the girls name the name of the girl 女孩的名字my fathers friend the friend of my fathers 我父亲的朋友3、有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加s来构成所有格。Beijings street 北京的街道todays newspaper 今天的报纸ten minutes walk 十分钟的路程名词练习一圈
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学英语 名词 讲解 练习
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内