苏教版五年级上册数学第三单元《小数的意义和性质》试卷及答案(3页).doc
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1、-苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质试卷及答案-第 3 页第三单元“小数的意义和性质”测试卷姓名: 得分: (一)我会填(10题2分,其余每空1分,共26分)10.89的计数单位是(),它共有()个这样的单位,再加()个这样的计数单位就是1。23.0700化简后是(),把30改写成三位小数是()。3一个小数的十分位上的数字是7,千分位上的数字是1,整数部分是10,这个小数写作(),读作()。4在里填上“”“”或“”。2.392.933.143.25.405.4 6.434.635.2万5200 4.7094.7905第五次全国人口普查结果显示,我国人口已达1295330000,这个数
2、读作(),改写成以“万”作单位的数是(),省略“亿”后面的尾数约是()。64个1、9个0.1和5个千分之一组成的数是()。71里有()个0.1,3.4里有()个0.1,0.1里有()个0.01。8把8.996保留整数是(),精确到十分位是(),精确到百分位是()。9王奶奶有张存款单到期了,按照银行规定,一共应得8925.565元,她实际拿到()元。10用1、2、3和小数点可以组成六个不同的两位小数,把这六个数按从小到大的顺序排列起来:(二)我会判(每题2分,共10分)1小数4.9和4.90大小相等,但意义不同。()2大于0.4而小于0.6的小数只有0.5。()3948000改写成用“万”作单位
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