泊船瓜洲课后练习题(2页).doc

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1、-泊船瓜洲课后练习题-第 2 页泊船瓜洲练习题： 一、默写古诗：二、多音字注音助词泊 （ ） 间 （ ）三、解释字义泊： 间： 数重： 绿： 还 三、填空1、泊船瓜洲的作者是（ ）代诗人（ ）。2、作者的家乡在（ ）,从( )到作者的家乡只隔着几座山。3、1、“一水间”的“间”应读（）音，意思的是（），它和诗句中（）这个词意思相同。4、在这句诗“春风又绿江南岸”中，“绿”的意思是（），它还可以换成（）、（）、（）、（）5、“明月何时照我还”这句诗的意思是（ ）。6、全诗，作者借（ ）抒情，表达了作者（ ）的思想感情。7、从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人觉得只是“一

2、水”“只隔”呢？（）A因为诗人人在途中，却心系家乡。 B因为诗人已经回到家门口了。8、春日，春草萌发，一派生机，令思乡游子发出“ ， ”的感叹。泊船瓜洲练习题：一、默写古诗：二、多音字注音助词泊 （ ） 间 （ ）三、解释字义泊： 间： 数重： 绿： 还 三、填空1、泊船瓜洲的作者是（ ）代诗人（ ）。2、作者的家乡在（ ）,从( )到作者的家乡只隔着几座山。3、1、“一水间”的“间”应读（）音，意思的是（），它和诗句中（）这个词意思相同。4、在这句诗“春风又绿江南岸”中，“绿”的意思是（），它还可以换成（）、（）、（）、（）5、“明月何时照我还”这句诗的意思是（ ）。6、全诗，作者借（ ）抒情，表达了作者（ ）的思想感情。7、从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢？（）A因为诗人人在途中，却心系家乡。 B因为诗人已经回到家门口了。8、春日，春草萌发，一派生机，令思乡游子发出“ ， ”的感叹。