《陋室铭》深刻复习标准课程教材.ppt
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1、欢迎光临指导,猜猜他是谁? 因得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州县。按规定,他应在县衙里住三间三厢的房子。可地方官故意刁难。先安排他在城南面江而居,他不但无怨言,反而很高兴,还随意写下两句话,贴在门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”地方官很生气,吩咐差役把刘禹锡的住处迁到县城北门,由三间减少到一间半。新居附近垂柳依依,他见景生情,在门上写了两句话:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。” 地方官见其仍然悠闲自乐,又派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。他身居斗室,提笔写下了这篇超凡脱俗、情趣高雅的陋室铭,并请人刻上石碑,立在门前。,刘禹锡,陋室铭,中考文言文考点及题型
2、设置:,1、文学常识(填空) 2、解释词语(填空) 3、翻译句子(简答) 4、内容理解(选择或简答) (对比阅读),第一板块-文学常识,陋室铭的作者是 (772842)字,洛阳人,代诗人。本文选自全唐文。,梦得,唐,走近作者,刘禹锡,刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了陋室铭一文。,安徽和县刘禹锡“陋室”,铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述
3、功德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。,请在课文中找出本文的韵脚?所押的韵是什么?,名 灵 青 丁 经 形 亭,ing,文体,1.陋室铭选自 ,作者 是 代著名诗人、哲学家 , 字 ,人称“ ”,与白居 易并称“ ”。,全唐文,刘禹锡,梦得,刘白,唐,诗豪,文学常识填空,第二板块-字音字形,1.辨音识字: 德馨( ) 苔( )痕 案牍( ) 鸿儒( ) 西蜀( ) 何陋( ) 2.辨析多音字: 调素琴( ) / 调动( ),3.辨析字形: 惟( )惟吾德馨 馨( )德馨 / 罄( )罄竹难书 牍( )案牍/ 犊( ) 牛犊 儒( )鸿儒 / 濡( )相濡以沫,xn
4、,ti,d,hn r,Sh,lu,tio,dio,Xn,qn,d,d,r,r,字音字形,wi,第三板块-解释词语,、重点实词,、一词多义,、通 假 字,、词类活用,1、山 不 在 高,有 仙 则 名。 2、苔 痕 上 阶 绿,草 色 入 帘 青。 3、无 丝 竹 之 乱 耳,无 案 牍 之 劳 形。 节奏断句原则 句子朗读节奏的划分,应遵循一个基本原则,那就是不能破坏相对独立完整的意思。,断句练习,1、有仙则名 2、有龙则灵 3、苔痕上阶绿 4、草色入帘青 5、无丝竹之乱耳 6、无案牍之劳形,解释下列字词,出名,灵异,爬上,映入,扰乱,使劳累,陋室铭,【词类活用】,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
5、,【古今异义】 谈笑有鸿儒 古义: 今义: 无丝竹之乱耳 古义: 今义: 无案牍之劳形 古义: 今义:,【一词多义】 之:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 ( ) 孔子云:何陋之有 ( ),主谓之间,取消句子独立性,无实意。,宾语前置的标志,大 。 鸿雁,书信。,奏乐的声音。 丝绸竹子。,形体,身体。 形状。,(使扰乱 使劳累),解释下列字词,2、惟吾德馨:,惟,只;德馨,品德高尚。,3、鸿儒:,指知识渊博的学者。鸿,大。,4、白丁:,无官职的平民。这里指没有文化的人。,5、金经:,佛经。,6、丝竹:,丝,指弦乐器;竹,指管乐器。这里泛指乐器发出的声音。,7、案牍:,指官府的公文。,1、斯是陋室:
6、,斯,这;,陋室铭,“之”的特殊作用:,无丝竹之乱耳 何陋之有? 水陆草木之花 花之隐逸者也 予独爱莲之出淤泥而不染 渔人甚异之,助词,无义,放在主谓之间,取消句子的独立性。,助词,无实义,宾语前置的标志,的,的,代词,代桃林,助词,无义,放在主谓之间,取消句子的独立性。,【其他重点词语】,有仙则名 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 上阶绿 入帘青 鸿儒 白丁 调素琴 案牍劳形,翻译方法顺口溜: 文言语句重直译,把握大意斟词句, 人名地名不必译,古义现代词语替。 倒装成分位置移,被动省略译规律, 碰见虚词因句译,领会语气重流利。,翻译原则: 1、以直译为主 2、字字落实(一一对应),第四板块-句子
7、翻译,1、斯是陋室,惟吾德馨。 2、苔痕上阶绿,草色入帘青。 苔藓痕迹碧绿,长到台阶上;草色青葱,映入竹帘里。 3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。 到这里谈笑的都是渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人。 4、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 没有奏乐的声音扰乱耳鼓,也没有官府的公文使身体劳累。 5、孔子云:“何陋之有?” 孔子说:“有什么简陋的呢?”,这是简陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到简陋了)。,句子翻译,第五板块-内容理解,、理解性背写 、思想感情及相关知识 、拓展延伸,德馨,苔痕上阶绿,草色入帘青。,谈笑有鸿儒,往来无白丁。,调素琴, 阅金经 无丝竹乱耳,无案牍劳形。,环境 清幽宁静,生活
8、 闲适、恬淡,交往 人物高雅,陋室不陋也,1、陋室陋室,真的陋吗?,陋室铭填空,1、概括全文主旨的句子是: , 。 2、写出“陋室”环境清幽的句子是: , 。 3、表明主人的生活情趣高雅,交往不俗的句子是: , 。 , 。 4、表明了主人不热衷于名利的句子是: , 。 5、文末提到三位古人,起什么作用?,斯是陋室 惟吾德馨,苔痕上阶绿 草色入帘青,谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经,无丝竹之乱耳 无案牍之劳形,引古人自况,陪衬比喻。,文章的主旨句(提挈全篇的句子;表明陋室不陋的原因)【 】 写陋室环境清幽宁静的句【 】 写陋室主人交往之雅的句子【 】 写陋室主人生活情趣之雅的句子【 】
9、 文章的点睛之笔是【 】这句话巧妙地回应了前文中的【 】 文中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的诗句【 】,斯是陋室,惟吾德馨。,苔痕上阶绿,草色入帘青。,谈笑有鸿儒,往来无白丁。,可以调素琴,阅金经。,何陋之有,斯是陋室,惟吾德馨。,水不在深,有龙则灵。,1、理解性背写,用原文回答,1写陋室环境,突出景色之雅的语句是: 2写室中人,突出交往之雅的语句是: 由此可知室主人也是一位鸿儒。用一成语概括室中情景:谈笑风生。 3.写室中事,突出情趣之雅的语句是: 前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致;后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。,苔痕上阶绿,草色入帘青。,谈笑有鸿儒,
10、往来无白丁。,可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,4.以古代名贤自况的语句是: 运用类比的目的是:,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。,表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负,进一步突出“德馨”。,5.全文画龙点睛的句子是: 引用孔子的话有以君子自居之意,说明,5.全文画龙点睛的句子是:孔子云:“何陋之有?”引用孔子的话有以君子自居之意,说明“有德者居之,则陋室不陋。”,爱莲说填空,1、比喻君子庄重质朴,不哗众取宠,不同流合污的句子是 2、比喻君子美名远扬、美好资质的句子是 3、写莲花正直豁达的句子是 4、点名全文主旨的句子是 莲,花之君子者也,出淤泥而不染 ,濯清涟而不妖,香远益清,亭亭净
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