小学同义词辨析(9页).doc
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1、-小学同义词辨析-第 9 页 同义词的辨析考点:一、辨析词义 二、用词造句要做到:、正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。 、把意思表达完整。 三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。同义词多是为了准确地反映事物之间的细微差别,精密地表达人们对客观事物的感情、态度或者为了适应各种语体风格的需要,而不断创造出来的。掌握和运用好同义词,关键在于能辨析同义词之间的细微差别。要结合语言的实际,掌握充分的材料,做到“求同”、“辨异”,即找出同义词的“共性”和“个性”来。辨异的思路可取“意义、
2、用法、色彩”三方面,共有八法。辨析词义的方法:一辨词义轻重。二辨范围大小。三辨感情色彩。四辨语体色彩。五辨具体概括。六辨侧重方面。七辨搭配对象。八辨词性和语法功能。同义词存在以下三个方面的差别: 1意义方面的差别 (1)表现重点不同。例如“安定”和“稳定”都有平静正常、没有变动的意思,都可以用于形势、生活和人的 情绪,但“安定”含有平安、安好之意,如“我们要维护来之不易的安定团结局面”。“稳定”更强调平稳、无大 变化,如“这位病人现在病情比较稳定”。 再如:“假冒”和“伪劣”都有所售商品以次充好的意思。“假冒”侧重 指商品冒充名牌,如“请认清商标,谨防假冒”。“伪劣”侧重指质量低劣,如“怪不得
3、老出毛病,原来是伪劣 产品”。 (2)范围大小不同。例如“心情”、“心境”和“心绪”都指内心的思想感情。“心情”泛指思想感情所处的状态, 意义范围较广,书面、口头都常常使用。如“心情激动”、“愉快的心情”。“心境”主要指思想感情的境况,意 义范围较窄,多用于书面。如“小张家乡闹水灾,近来心境不好”。“心绪”主要指萦回不断的思绪,或复杂的 内心感情,意义范围较窄,也多用于书面。如“他担心高考落榜,一直心绪不宁”。 (3)语意轻重不同。例如“违背”、“违反”、“违犯”和“违抗”都有不遵从的意思。“违背”指背离、不遵守、不 实行,语意较轻,常用于协议、诺言、良心等,如“他这个人说话算数,从不违背自己
4、的承诺”。“违反”指不 符合,向反面去做。它有的地方可以和“违背”互换,但总的说来,语意较重,常用于理论、原则、规章、 制度等,如“他违反校规,受到了记过处分”。“违犯”不是一般的违背、违反,且有触犯、抵触之意,性质严 重得多,常用于政策、法令、法规、纪律等,如“党纪国法不容违犯”。“违抗”强调对抗、抗拒,是蓄意的行 为,性质恶劣,如“胆敢违抗政府法令的人,定将受到严惩”。 2色彩方面的差别 (1)感情色彩不同。有的同义词它们的意义差不多,但是反映出来的人们对客观事物、现象的态度却不相 同,也就是感情色彩不同。有的带有赞许的意味,叫褒义词;有的带有贬斥的意味,叫贬义词;有的不带 褒贬意味,叫中
5、性词。 (2)语体色彩不同。这里主要指书面语和口语的色彩不同。书面语一般经过文学加工,有的受古代文学的 影响还比较大,所以跟平时口头说的话有些不同。书面语和口语各有自己的色彩特点,适用的语境、场合 也不相同。 3语法功能方面的差别 有的同义词虽然意义、色彩方面相同,但语法功能方面存在差别。如:“愿望”和“希望” 同义词之所以是同义词,就因为有相同的语素;之所以存在某些差别,就因为有不同的语素。我们辨析同义词, 特别是意义上的细微不同时,可以利用这一构造特点,注意其中的不同语素。例如:“欢畅”“欢快”“欢乐”“欢 喜”“欢欣”是一组同义词,都有高兴、愉悦的意思,其中:“欢畅”含畅快、舒畅之意,如
6、“久别相逢,心情十 分欢畅”。“欢快”含愉快、轻快之意,如“欢快的乐曲”。“欢乐”含快快乐乐之意,如“节日的天安门广场成了 欢乐的海洋”。“欢喜”含高兴、喜爱之意,如“她看到孩子上进心这样强,满心欢喜”。“欢欣”含欣欣然之意, 如“欢欣鼓舞”。 常考近义词辨析A部【爱戴爱护】这组近义词中,爱戴是敬爱并且拥护的意思,词的适用对象是下级对上级;爱护是爱惜并且保护的意思,适用于上级对下级。在使用时,注意弄清对象,正确运用。【安静宁静】安静和宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗,可是仔细推敲,它们的区别还是很明显的。安静重在稳定,有使安稳平静下来的意思。例如:、请大家安静一下!、上课铃响了,教室里渐渐安静
7、下来。它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。例如:清晨,公园里十分宁静。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。例如:在那里,他过着十分宁静的生活。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。例如,病人需要安静一般不说病人需要宁静;而游人散后,湖边十分宁静却可以说游人散后,湖边十分安静,两句话意思上差异不大。【安详安祥】有些词如想当然或作似是而非的理解,往往出了错还不知道。安详一词有人错作安详即为一例。有人以为安祥即安安祥祥之意也。
8、结果理解错了。某读书报有这样两句话:达天阁正面是魁星点斗的塑像,神采奕奕,背景是八仙过海的浮雕。八仙有的安祥,有的诙谐,有的潇洒。这就把安详错成了安祥。安详:从容不迫,稳重。多指语言举止。如面容安详举止安详老人安详地坐在靠椅里。又如长生殿舞舟:安详,徐开扇影露明妆。此处的安详即从容自如的意思。冯梦龙醒世恒言两县令竞义婚孤女:近因小女出阁,预置媵婢月香。见其颜色端丽,举止安详,心窃异之。此处的安详即稳重大方的意思。安迄今未见与祥构成词的。古时作善、吉祥解时,详通祥。现代汉语已把详祥分了工。用安详的详并非吉祥之意,是不可通用的,如写了安祥就成了别字了。部【毕竟究竟】这是一组虚词。毕竟用在肯定句中,
9、强调原因或结果;究竟可以用于疑问句中,追究事情的本相,而毕竟不能。【不但而且不但反而】这是一组虚词。两种格式都表示意思的递进,但后者一类句子里的不但后边一定是否定格式,反而后边是肯定格式;前者的后边均为肯定格式。【把持操纵】把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。【 颁布颁发】“颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等;“颁发”侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。部【嘲笑讥笑】嘲笑与讥笑都含有看不起人,取笑人的意思,只是语意轻重程度不同。嘲笑是一般的取笑,语意比较轻;指带有讽刺、挖苦意味的取笑,语意较重。【沉重沉着】沉重指分量大或程度深。沉着
10、指遇事冷静、不慌不忙。沉重是中性词,可用来形容人的心情,但不可以形容人的表情。沉着多用来形容人的神情,有时也可以形容人的表情。【晨光熹微暮色降临】这是两个表示时间的词,前者是指早晨太阳刚刚露出头来时微弱的光,而后者则是指傍晚时分,太阳要落山而未落山时的昏暗的光。这二者是相对的,在这儿表示一天从早到晚的时间。部【大抵大概】这是一组虚词。大抵能表示数量范围,有大半大部分之意,而大概却只是表示约数。在表示估计语气的时候,大抵重在肯定,大概重在猜测。【单薄结实】单薄一词指身子骨瘦弱,身体很不好,与之相对的词可以是:结实,在这里指身体健壮的意思。这是一对语意相反的词。【订金定金】订金与定金在日常生活中的
11、含义一般说来是等同的,即二者为等义关系。因此,现代汉语词典解释订金时说定钱。也作定金。解释定金时说同订金。而所谓定钱,按现代汉语词典的释义,是指购买或租赁时预先付给的,作为成交的保证。这也就是说,在日常生活中凡是预先付给的,作为成交保证的钱既可以说订金也可以说定金。其实从现行法律上说订金与定金的性质并不相同。订金属于预先支付的一部分价款,不具备担保的性质,而定金则具备担保的性质,并且有严格的设立条件。依据担保法的规定,当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保,债务人履行债务后,定金应当抵作价款或者收回。由于二者法律性质有别,因而在不履行约定时法律处理上差异较大:对定金而言,给付定金的一方
12、不履行约定的债务时,无权要求返还定金;收取定金的一方不履行约定的债务时,应当双倍返还定金。然而对于订金而言,如果收取订金的一方不能履行约定,交付订金的一方只可要求返还订金而不能要求双倍返还。换言之,定金具备法律效力,而订金则不具备法律效力。我们已经走进商品经济时代,法律在我们的日常生活中发挥着越来越大的作用。我们认为,既然订金与定金的法律性质有异,那么在我们的经济交往中就不能随意使用这两个词,否则就有可能引发经济纠纷。由此我们想到订金和定金与演讲和讲演、衣服和衣裳、维他命和维生素之类的等义词不同:演讲和讲演之类的等义词可以随意替换而不会产生法律纠纷,但订金与定金则因法律性质不同,随意替换就有可
13、能产生法律纠纷。换句话说,随着我国法律制度的逐步完善,订金与定金的含义己由过去的等义关系发展为现在的近义关系了。因此,语文词典的释义应该跟上词义的发展变化。部【而后尔后】这是一组虚词。而后,表示紧接着上面的动作去做。尔后,从此以后。部【沸腾热闹】沸腾与热闹是近义词。沸腾是比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。热闹则是指(景象)繁盛活跃。部【格外分外】这是一组虚词。二者都有更加特别的意思。但分外后面不用否定式,也不能修饰一般动词,格外不受这些限制。上述分外均应换为格外。部【还是或者】这是一组虚词。二者都表示选择,但是或者只能用在陈述句中,不能用在疑问句中;还是则相反,即使用在陈述句中,也仍含有疑问语句,如
14、我也搞不清楚他是先去的北京,还是先去的上海。【何况况且】这是一组虚词。二者都表示更进一层的意思,但何况还有以下用法,即它引出的后分句重在与前分句构成对比,用甲烘托乙,表示甲如此,乙更是如此。部【鉴于由于】这是一组虚词。由于表示原因或理由;鉴于,感觉到,考虑到,有借鉴或吸取教训的意味。【径直径自竟自】这是一组虚词。径直修饰动词表示动作行为不间断;径自表示某一个人或某一方面单独做某事,多含贬意;竟自,竟然,多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。部【琅琅上口朗朗上口】这两个词都有诵读诗文声音响亮、顺口的含义。它们的区别主要有:琅琅上口有诵读熟练、顺口文辞通俗,便于口诵之意。朗朗上口只能用来形容诵读
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