四年级语文下册《14 我不是最弱小的》同步精练 苏教版1(4页).doc

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1、-四年级语文下册14 我不是最弱小的同步精练 苏教版1-第 - 4 - 页第十四课 我不是最弱小的积水成渊一、看拼音，写词语y zhu kund y d xin q jio nn xin ru f jn mn r d kn bo h d y r zh二、给下面的字加偏旁组成新字，再组词广 （ ） （ ） 乔 （ ） （ ） 方 （ ） （ ）三、照样子，写词语。粉红粉红、 、 、 小心翼翼、 、 、 四、选择正确的解释 1、扑：扑打，拍打；把全部心力用到（工作、事业）等上面；向（前）冲（1）一朵蔷薇刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。（ ） （2）他一心扑在航天事业上。（ ） （3）海鸥扑着翅膀，

2、直冲海空。（ ） 2、注：记载，登记；灌入；集中 （1）父亲在旁边全神贯注地看书。（ ） （2）突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。（ ） （3）新生在8月31日到学校报到注册。（ ） 五、缩句 1、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。 2、父亲在旁边专心致志地看书。 3、他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。六、读句子，说说加线部分好在哪里，然后再仿写一句。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。这样写的好处是： 仿写： 思维飞跃七、阅读理解一杯牛奶一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱

3、。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只(要求 乞求)给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？” 年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样 (迸发 挥发)出来。其实，男孩本来是打算退学的。数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大

4、城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了，他也参与了医治方案的(定制 制定)。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾经帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引

5、起了她的注意，她不禁轻声读了出来：“医药费一满杯牛奶霍华德凯利医生”1、画去文中括号里不恰当的词语。2、根据意思选择文中的词语填空。形容一点儿办法也没有。 （ ）不知道怎么办是好 （ ）用尽自己全部的力量 （ ）3、“当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。”这里的“一个奇怪的念头”指的是什么？ 4、 你对“医药费一满杯牛奶”是怎么理解的？5、读了这个故事，你心里有什么感想？请写下来。第十四课 我不是最弱小的一、亚洲 旷地 雨滴 掀起 娇嫩 纤弱 附近 闷热 抵抗保护 大雨如注二、扩 扩大 旷旷地 桥 小桥 娇 娇嫩 放 放学 访 访问三、碧绿碧绿 研究研究 金黄金黄 得意洋洋 兴致勃勃 白发苍苍四、1、 2、 五、1、附近长着蔷薇。 六、采用了拟人句手法，更加形象生动。 五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。七、1、要求 挥发 定制 4、就像曾经这位姑娘给小男孩喝的一大杯牛奶一样，一分钱也不用付，施以爱心，不图回报 5、略