消费者行为学-习题集(22页).doc
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1、-消费者行为学-习题集-第 22 页第一章 导论选择题1、根据购买者对产品的态度而划分的群体,叫 D 细分 A:地理变量 B:人口变量 C:心理变量 D:行为变量 2、按照一般的分类方法,消费品可以分为 ABCDA:便利品 B:选购品 C:特殊品 D:非寻求品 3、企业决定所使用的分销方式,一般的选择有 ABD 。A:普遍性销售 B:选择性销售 C:中间商销售 D:独家经营 4、消费者行为具有( ACE )的特点 A 多样性 B 专业性 C 可引导性 D 引申性 E 复杂性4、下列有关消费者行为研究的行为主义范式的说法,正确的有(C) A、强调消费行为的主观性和象征性 B、强调消费者行为的理性
2、 C、其价值在于可以改变或维持消费者行为 D、其价值在于可以洞察、理解消费者行为 5、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的 经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受 周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于( A ) A习惯型 B冲动型 C疑虑型 D理智型 6、根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需要按低级到高级的顺 序分,属于人类最高级需要的是( D ) A 自尊的需要 B、他人实现的需要 C、自我表达的需要 D、自我 实现的需要 7、在广告上运用的词语,如“塞外茅台,宁城老窖”,体现了消费者行为学中的哪个原理?( A ) A 刺激的泛化 B 刺激的
3、辨别 C 刺激的强化 D 刺激的重复判断题4、有些商品永远都是非寻求品 对5、在有些情况下,同一个产品既会被定义为工业品又会被定义为消费品 对6、在今天的市场上,一个企业不可能服务所有的客户 对7、 人口密度属于人口变量细分市场 错(地理因素)8、 消费者行为学以经济学、心理学、社会心理学、社会学、人类 学学科为基础。 (错)名词解释消费者行为消费者市场产品定位市场细分简述1、 简述研究消费者行为的意义2、 消费者市场有什么特点3、 什么是市场细分?市场细分的原则有哪些?第二章 消费者研究1、心理学把这种自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程,叫()A:认识过程 B:情
4、感过程 C:意志过程 D:意识过程2、心理学的创始人是()A:弗洛伊德 B:华生 C:马斯洛 D:冯特3、主题统觉测验属于消费者研究中的()方法A:实验法 B:投射技术 C:访谈法 D:观察法4、实验法有以下两种形式:()A:现场实验法 B:实验室实验法 C:自然实验法 D:人为实验法判断1、从事任何研究项目,首先应全面搜集与此项目有关的第二手资料2、投射技术属于定量研究3、精神分析学派的创始人是华生4、观察法一般 适用于行为发生在相对较长的时间跨度里5、最早从事消费心理研究的是美国社会学家凡勃伦1C; 2D; 3B; 4BC;1对;2错;3错;4错; 5对名词解释1、能力2、实验法3、投射技
5、术4、访谈法简述1、消费者行为研究的历史经历了哪几个阶段?2、社会心理学研究的内容包括哪些方面3、研究消费者行为的方法有哪些?4、第二手资料的来源主要有哪些?第三章 消费者的感知选择1、入芝兰之室久而不闻其香,如鲍鱼之肆久而不闻其臭。这说的是感觉 的(B)现象A:对比 B:适应 C:敏感 D:感受性2、听到消息的开头即引起听到其他部分消息的需要,这种现象被称为(B)A:晕轮效应 B:蔡格尼克效应 C:刻板印象 D:心理定势 E、习惯定向3、我国古代“智子疑邻”的典故,就是典型的(D)A:第一印象 B:刻板印象 C:晕轮效应 D:心理定势4、人类和其他动物最为复杂、高度发展和重要的感觉是(A)A
6、:视觉 B:听觉 C:嗅觉 D:味觉 E:触压觉5、个体对自己的智慧、能力、道德水平等方面的判断和评价,属于自我知觉中的(B)A:生理自我 B:心理自我 C:社会自我 D:镜中我6、生活中人们的真心期望常常会变成现实的现象,是_ A _。A.期望效应 B.晕轮效应 C.第一印象 D.习惯定向7、知觉的特性主要有以下几个方面(ABCD)A:选择性 B:理解性 C:恒常性 D:整体性 E:客观性8.当在百货商店里与人谈话时,大家就可能注意到自己的谈话内容而 无视其他刺激,说明( A )判断1、绝对感受性与绝对阈限在数量上成反比关系2、知觉对象和背景的关系是经常可以相互转换的。3、错觉是对外界事物的
7、不正确的但是正常的知觉4、注意是一种单纯存在的心理过程1对;2对;3对;4错; 名词解释1、感觉2、差别感觉阈限3、阈下刺激4、展露5、晕轮效应6、刻板印象7、心理定势8、过度展露简述1、 感觉和知觉有什么区别?2、 举两个实例说明差别感觉阈限在营销中的应用?3、 什么是错觉?举两个实例说明错觉在营销中的应用?4、 简述刺激物的展露与营销策略5、 什么是社会知觉?社会知觉包括哪些内容?6、 社会知觉的误区有哪些?第四章 消费者的动机1. 马斯洛需求层次论不包括(D ) A 生理需求 B 爱与归属需求 自尊需求自我防御需求卷入度不包括(C ) 情境性卷入度 C 认识性卷入度 持续性卷入度 D 反
8、应性卷入度 3 弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括( B ) A 意识 B 下意识 C 潜意识 D 前意识1、人们在吃饱穿暖、有栖身之处之后,还要吃的科学营养、穿的美观漂亮、住的舒适宽敞,这指的是人们的(B)A:生存性消费动机 B:享受性消费动机 C:发展性消费动机 D:心理性消费动机2、以社会允许的方式来表现社会所不接受的欲望和动机,即释放心理能量又不用担心受到责罚的心理防卫机制是(C)A:合理化作用 B:投射作用 C:升华作用 D:自居作用3、按照需要的起源,可以把消费者的需要分为(B)A:物质需要和精神需要 B:天然性需要和社会性需要 C:现实需要和潜在需要 D:外在需要和内在需要4、好
9、事达保险“交托在手,放心无忧”,其广告效应满足消费者的_ B _需要。A生理需要 B安全需要 C爱与归属需要 D自我实现需要5、消费者基于感情与理智经验,对特定商店、商标等产生特殊的信任与偏爱而经常重复地购买的动机,是_ C _动机。A感情动机 B理智动机 C惠顾动机 D享乐动机6、动机具有以下三种功能(BCD)A:对比功能 B:激活功能 C:指向功能 D:强化功能7、消费动机的特征(ABCE)A:原发性 B:内隐性 C:实践性 D:整体性 E:动态性判断题1、只要有需要,就一定会产生动机2、鱼与熊掌不可兼得指的是趋避冲突3、根据双因素理论,商品的质量、性能、价格等是保健因素4、阿Q精神是典型
10、的心理防卫机制中的自居作用5、个体的动机是无法直接观察得到的。1错;2错;3对;4对; 5对;1 本能是一切思想和行为的基本源泉与动力( Y ) 2 动因是促使消费者认识需求的内部刺激或驱动力( Y )名词解释1、 现实需要2、 潜在需要3、 动机4、 趋避冲突5、 感情动机6、 理智动机7、 惠顾动机8、 内驱力简述1、 什么是潜在需要?它主要表现为哪两种形式?2、 简述动机的功能3、 影响消费者需要的因素有哪些?4、 举例说明三种类型的动机冲突5、 影响消费者购买动机的因素有哪些?6、 如何激发消费者的购买动机?举例说明。第五章 消费者的情绪情感1、人不须学习如何哭笑,但却学到何时哭笑。这
11、里指的是情绪表达的(A;)A:文化性 B:先天性 C:普遍性 D:外在性2、情绪和情感有两极性和(C)两种特性A:集中性 B:感染性 C:扩散性 D:边缘性3、情绪情感的构成包括(ABD)A:主观体验 B:生理唤醒 C:内在意象 D:外部行为4、根据情绪情感发生的强度、速度和持续时间,可以分为(ABD)A:应激 B:心境 C:热情 D:激情5. 如果同学提起要买手机,很多人的第一句话就是:要就买个诺基 亚吧, 用着爽! 那么, 用消费者行为学知识解释, 这属于什么现象 (B)A 消费者专业性 C 刺激的代表性B 消费者情绪 D 刺激的突出性6.利用音乐.幽默,引起快感的视觉刺激等营销方法,这是
12、根据(D) A 刺激的突出性 B 刺激的熟悉感 C 消费者专业性D 消费者情绪7狂喜、暴怒、绝望等情绪状态属于情感基本状态中的( D ) A 心境 B 心情 C 应激 D 激情8.根据情绪发生的强度、速度、持续时间的长短和外部表现的不同, 可把它分为( B ) A 心情、激情、心境 B 心境、激情、应激C 应激、心境、心情 D 激情、心情、应激9(D )的情感理论认为个体根据经验和情景线索对生理唤起加以解释,由此产生特定情绪。 A 威廉.詹姆斯 C 卡尔.兰格B 沃特.坎农 D 沙赫特10.人的情绪的种类虽然很多,但最基本的情绪只有( ABCD ) A 恐惧 B 欢乐 C 悲哀 D 愤怒11.
13、情感状态是由(ABC)而引发的。A 生物性事件 C 认知性事件 B 感情性事件 D 物理性事件判断1、情绪通常是那种由机体的天然需要是否得到满足而产生的心理体验,而情感则与人在历史发展中所产生的社会需要相联系 对2、詹姆士和兰格认为,躯体的变化在先,情绪的意识状态随后 对3、阿诺德认为情绪的来源是大脑皮层对情景的评估 对4、心境不是关于某一事物的特定的体验,它是具有弥散性的情绪状态。 对5.情感总是指向一定的事物,没有任何对象的情感是不存在的。 ( Y ) 名词解释1、 心境2、 情绪3、 情感4、 詹姆斯-兰格的情绪学说5、 情绪的认知学说简述1、 什么是情绪情感?情绪与情感的区别是什么?2
14、、 消费者情绪情感的效能主要表现在哪些方面?3、 影响消费者情绪情感变化的因素有哪些?4、 简要评述沙赫特和辛格的认知评价理论第六章 消费者的学习选择1、如果行为发生后,有害的或有害的事件随之而来,这种行为就不会再发生或降低发生的频率,这种强化方式(C)A:积极强化 B:消极强化 C:惩罚 D:衰减2、储存信息的时间在一分钟以上的记忆是(C)A:感觉记忆 B:短时记忆 C:长时记忆3、将过去产生的对事物的反映重现出来的过程是(B)A:再认 B:回忆 C:联想 D:识记4、模仿学习最常见的方式是(A)A:外在模特方式 B:隐喻模特方式 C:口头模特方式5、先学习的材料对回忆后学习的材料的干扰作用
15、,就叫(A)A:顺摄抑制 B:倒摄抑制 C:正抑制 D:负抑制6、(B)理论认为:同样的行为被反复地给予奖赏或强化时,就可以产生学习。A经典条件反射理论 B操作条件反射理论C认知学习理论 D观察学习理论7.在广告上运用的词语,如“塞外茅台,宁城老窖”,体现了消费者 行为学中的哪个原理?( A ) A 刺激的泛化 C 刺激的强化 B 刺激的辨别 D 刺激的重复 8.学习在购买过程中的作用包括(ABCD )A.通过学习可以触发联想 B.通过学习可以影响消费者的态度和对购买的评价 C.通过学习可以知道消费者的心理活动 D.是学习的动机过程 9.下列选项中不是在观察学习过程中所经历的过程的是(A )
16、A.是有榜样或其示范行为出现的过程 B.是学习者的注意过程 C.是消费者的保持过程 D.是行为的再现过程 10.下列不属于强化作用的是(B ) A 正强化作用 B 惩罚作用 C 负强化作用 D 二次性强化作用 11、影响消费者学习强度的因素有(ABCD ) A 被学习事物的重要性 B 强化的水平或程度 C 刺激的重复水平 D 产品或商标的表象 E 卷入高度 判断题1、在巴普洛夫的实验中铃响是无条件刺激 错2、当条件刺激不被无条件刺激所强化时,就会出现条件反射的抑制 对3、吃一堑长一智的学习属于认知学习 错4、从学习心理学的观点看,学习过程包含着由坏变好或由好变坏。 对5、操作性条件学习实际上是
17、一种刺激代替的历程。 错6、人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。(对) 7 复制是指学习者对榜样行为的简单复制,而观察学习则是从他人的 行为及其后果中获取信息,它可能包含模仿,也可能不包含模仿。 ( Y )8.新产品被消费者接受的过程一般先进入刺激辨别阶段,然后进入 刺激泛发阶段(N) 名词解释1、 学习2、 刺激泛化3、 积极强化(正强化)4、 消极强化5、 塑造6、 感觉记忆7、 遗忘8、 观察学习9、 舌尖现象简述1、 最早提出经典型条件反射的人是谁?试述经典型条件反射理论的基本内容?2、 最早提出操作条件反射的人是谁?试述操作性条件反射理论的基本内容?3、 什么是塑形?举例说
18、明塑形在市场营销中的应用。4、 模特在营销活动中有哪些作用?5、 简要论述观察学习的过程第七章 消费者的态度1、消费者先有感觉,然后产生行为,最后再思考。这是消费者态度层次中的()A:高度参与层次 B:低度参与层次 C:经验层次 D:行为学习层次2、态度的一致性主要和两个因素有关:态度的强度和()A:稳定性 B:价值性 C:习得性 D:可变性3、当消费者的MAO水平较低时,起主要作用的是()A:中枢路径 B:边缘路径 C:水平路径 D:垂直路径4、当态度的三种成分出现冲突的时候,起主要作用的是()A:认知成分 B:情感成分 C:行为成分 D:意志成分5、_理论认为:人们对显著信念的评价能引发他
19、们对事物的整体的态度。A. 多属性态度模型 B. 认知平衡理论C. 凯尔曼的阶段论 D. 顿悟学习理论6、心理学家H.C.凯尔曼提出了态度形成有三个阶段,即()A:服从 B:同化 C:外化 D:内化1B;2B; 3B; 4B;95A; 6ABD;7、态度的行为反应层次( A ) A 行为-信念-态度 B 态度-行为-信念 C 信念-行为-态度 D 信念-态度-行为8、( C )是以一贯的喜爱或不喜爱的方式对一个 事物发生反应的习惯倾向A 情感 B 认知 C 态度 D 体验9、消费者对一种商品的消极态度转为积极态度,属于态度的( B ) A 目的性改变 B 功能性改变 C 方向性改变 D 发生度
20、改变 10、态度的功能包括( ABCD ) A 功利性功能 B 自我防御功能 C 认知功能 D 价值表现功能 11、态度的构成要素有(ABC ) A 情感 B 意向 C 认知 D 价值判断1、人们不可能在头脑里储存关于某一事物的所有信念 对2、态度形成的因素越复杂,越不容易改变 对3、“低球技术”的两个要求之间没有直接的联系 错4、精细加工可能性模型认为,消费者处理认知性信息时,激活的是边缘路径 错5、消费者的态度影响消费者的购买行为, 但消费者态度和购买行为之间也不一致( 对 )6、信念是主观判断 ( 对)名词解释1、 态度2、 消费者参与3、 认知失调4、 显著信念5、 依从6、 登门槛技
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