幼儿园中班社会教案:请到我家来做客(2页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园中班社会教案:请到我家来做客(2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班社会教案:请到我家来做客(2页).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-幼儿园中班社会教案:请到我家来做客-第 2 页幼儿园中班社会教案:请到我家来做客教师:屈老师活动目标:1.感受与朋友交往的快乐。2.能用较完整的语句表达自己的想法,培养幼儿的交往能力。3.正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。活动准备:1.趣味练习:到朋友家做客2.趣味练习:给东西和接东西的礼节活动过程:一、导入问题导入课题。提问:有人到你家里面先要说什么?主人给我们端水,请我们吃水果、糕点,我们应该说什么?在别人家里我们要怎样表现?离开时我们要说什么?二、展开1.经验讲述:做客。提问:我们到别人家做客,意见活动过程2.趣味练习:到朋友家做客提问:到朋友家做客,你应该说些什么呢?见到大人的时候
2、。大人给点心的时候。回家的时候。小结:去别人家做客,见到主人我们首先要问:您好,吃东西要向主人说谢谢,做客时不能在别人家里乱跑,不随便乱动人家的东西,离开时要跟主人说:再见。3.交流活动:请客。(1)幼儿自由讨论,说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、做哪些事。指导语:客人来了,热情地请客人进门,给客人递拖鞋,为客人端水。拿出自己的玩具和小朋友一起玩,一起阅读图书,还可以晴爸爸妈妈帮忙招待。(2)教师引导幼儿学习使用你好、请、谢谢、不客气、再见、欢迎再来等礼貌用语。4.开展游戏:请到我家来做客。引导幼儿分组利用环境布置家进行游戏,教师积极参与指导。5.知识拓展:给东西和接东西的礼节比如:铅笔,剪刀给东西的小朋友怎样做?接东西的小朋友怎样做?三、结束1.活动讲评:根据幼儿参与活动使用礼貌用语情况进行讲评。2.活动延伸:要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。(来源:屈老师教案网)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 社会 教案 我家 做客
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内