《创业史》测试题及答案(6页).doc
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1、-创业史测试题及答案-第 6 页创业史测试题及答案1.柳青(19161978),原名( ),陕西省吴堡县人,( )著名小说家。1938年到延安后开始小说创作,在写作创业史之前出版有长篇( )和( )。2. 柳青曾明确表达过自己创作创业史的意图:“这部小说要向读者回答的是中国农村( )和( )?回答要通过一个农村的各阶级人民人物在( )运动中的( )和( )表现出来。这个主题思想和这个题材范围的统一,构成了这部小说的具体内容。”3. ( )是( )的勤劳农民,其父艰难创业,给他留下了( ),为他( )。然而,他命运不济:牛死妻亡,天灾人祸,接踵而来,只剩下个空荡荡的草房院。1929年,陕北大旱,
2、梁三将灾民( )领进了他的草房院。从此,宝娃改名( )。4. 解放后,蛤蟆滩发生了天翻地覆的变化。梁家分到了( ),梁三老汉又重新燃烧起了( )的愿望。而此时当了( )、入了党的梁生宝,则完全沉浸到( )的事务里去。父子之间在创业上的激烈冲突,即将爆发5. 1953年春天是互助组和整个蛤蟆滩最困难的时刻:他们一方面要筹划( ),一方面要( )。村主任郭振山寄希望于( ),希望通过( )以解燃眉之急。然而,响应者寥寥无几。富农( )偷放高利货,郭世富要和贫雇农( )。郭振山失去对局面的控制,加之自己要( ),故对贫雇农的困难、自发势力均作壁上观。在这种形势下,梁生宝成了( )和( )的主心骨和带
3、头人。为了推行( )的丰产计划,他冒雨买( );为了筹集生产资金和度过春荒,他组织互助组开进终南山( )这些举措,打击了自发势力的气焰,也让蛤蟆滩庄稼人看到了社会主义的优越性。然而,生宝的行动有时却不为梁三老汉所理解。6. 生宝率众入终南山后,富农( )的活动更加猖狂,处心积虑要搞垮( )。他占有了互助组成员栓栓的妻子( ),并指使素芬去诬陷( ),达到分裂互助组的目的。在他的阴谋策划下,( )、( )两家竟一起退组。对此,生宝毫不畏惧。割竹队如期完成了任务,挣了一大笔钱,解决了互助组的暂时困难。此时的梁三老汉,思想感情也在发生变化。7.秋天,梁生宝的互助组获得了大丰收,蛤蟆滩的( )工作也提
4、前完成。生宝的威望不断提高。郭振山的所作所为使他威信扫地。为了恢复威信,他积极整顿他所在的( )互助组。后来,梁生宝他们又成立了全区第一个农业社( )。梁生宝的创业成功了!在铁的事实面前,梁三老汉终于服气了,流下了幸福的泪水。8. 柳青在皇甫村踏踏实实地生活了14年,对农村中各种任务了如指掌。在创业史中,他浓墨重彩地描绘了( )种农民的创业史:9. 梁生宝处于核心位置,( )形象,( )的带头人。在他身上表现了既( ),( )又( )的优秀品质,是一个成长中的( )形象。口头禅“( )”表现了他的淳朴,写出了他的木讷。坚定的( )是他思想性格的核心,也是区别于以梁三老汉为代表的老一代创业者的本
5、质所在。10. 梁三老汉:小说塑造最为精彩的中国( )典型。旧社会创业失败(经历了三起三落,精神和心理及性格留下了创伤。)解放后分了土地,重新唤起了他的创业热情,做一个“( )”。大儿子梁生宝合作化道路与他( )相左。他便反对( )(暴露了自私、落后、狭隘、保守的小生产者意识及顽固倔强的性格)同时他又具有普通农民( )、( )、( )的品质。作者相当精彩地描写了这个矛盾着的双重性格,并着重表现了这个人物走上社会主义道路的艰难历程。他先是( ),接着对自己( )产生了怀疑,最后终于承认了( )是对的,站到了( )的一边。11.郭振山:蛤蟆滩第一要紧人士,从( )蜕变为( )。他虽然精明强干,头脑
6、灵活,但只顾( ),同党的要求背道而驰,这就使他在群众中丧失了威信。他明明走的是一条错误道路,却( )、( )、( )、咄咄逼人,一派家长作风。他一面( ),一面又( ),对他( )小说通过他与梁生宝的言行的生动对比,告诉人们:抱着个人主义动机在党内找出路,就要同党的方针路线形成尖锐的对立,就会给党的事业造成损害,最终也会在政治上毁掉自己。12.郭世富:( ),蛤蟆滩最令人难琢磨的一个人。其人生理想是做一个( ),孔夫子和朱夫子两位老人的忠实后代。为此,他这辈子三慢一快,( )慢,( )慢,( )慢,( )快。一方面,他决心面上一辈子做( )的事情,( ),大方生财。另一方面又是“一个( )”
7、,精于( ),也精于( ),有心( ),又时时提醒自己“( )。他是梁三老汉顶羡慕的人,中国农民的另一种典型( )13. 姚士杰:富农, 其人生信条“( )”。他很能干,却( )。一方面他喜欢听借债人诉苦,另一方面在( )的幌子下,干着( )的勾当,同时阴险肮脏,如奸污妻侄女( )并唆使她嫁祸与( ),他的身上表现了( )的反动本性。14. 创业史 的艺术成就:1.将宏大的( )与精细的( )、( )与哲理性的( )相结合。2. ( )与( )的结合。3.运用( )手法,突出( )。(不同人物之间,同一人物的前后变化)15. 创业史的历史局限:1.梁生宝的形象不如( )生动。2.夸大农村( )
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