平面向量同步练习(8页).doc
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1、-平面向量同步练习-第 8 页 平面向量的概念及线性运算A组专项基础训练一、选择题(每小题5分,共20分)1 给出下列命题:两个具有公共终点的向量,一定是共线向量;两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小;a0 (为实数),则必为零;,为实数,若ab,则a与b共线其中错误命题的个数为()A1B2C3D42 设P是ABC所在平面内的一点,2,则()A.0 B.0 C.0 D.03 已知向量a,b不共线,ckab (kR),dab.如果cd,那么 ()Ak1且c与d同向 Bk1且c与d反向Ck1且c与d同向 Dk1且c与d反向4 (2011四川)如图,正六边形ABCDEF中,等于 ()A0 B.
2、 C. D.二、填空题(每小题5分,共15分)5 设a、b是两个不共线向量,2apb,ab,a2b,若A、B、D三点共线,则实数p的值为_6 在ABCD中,a,b,3,M为BC的中点,则_(用a,b表示)7 给出下列命题:向量的长度与向量的长度相等;向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反;两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同;向量与向量是共线向量,则点A、B、C、D必在同一条直线上其中不正确的个数为_三、解答题(共22分)8 (10分)若a,b是两个不共线的非零向量,a与b起点相同,则当t为何值时,a,tb,(ab)三向量的终点在同一条直线上?9 (12分)在ABC中,E、F分别为AC
3、、AB的中点,BE与CF相交于G点,设a, b,试用a,b表示.B组专项能力提升一、选择题(每小题5分,共15分)1 (2012浙江)设a,b是两个非零向量()A若|ab|a|b|,则ab B若ab,则|ab|a|b|C若|ab|a|b|,则存在实数,使得baD若存在实数,使得ba,则|ab|a|b|2 已知ABC和点M满足0,若存在实数m使得m成立,则m等于A2 B3 C4 D53 O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足: ,0,),则P的轨迹一定通过ABC的 ()A外心 B内心C重心 D垂心二、填空题(每小题5分,共15分)4 已知向量a,b是两个非零向量,则在下列
4、四个条件中,能使a、b共线的条件是_(将正确的序号填在横线上)2a3b4e,且a2b3e;存在相异实数、,使ab0;xayb0(实数x,y满足xy0);若四边形ABCD是梯形,则与共线5. 如图所示,在ABC中,点O是BC的中点过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N,若m,n,则mn的值为_6 在ABC中,已知D是AB边上一点,若2,则_.三、解答题7 (13分)已知点G是ABO的重心,M是AB边的中点(1)求;(2)若PQ过ABO的重心G,且a,b,ma,nb,求证:3.平面向量基本定理及坐标表示A组专项基础训练一、选择题(每小题5分,共20分)1 与向量a(12,5)平行的单位
5、向量为()A.B.C.或D.2. 如图,在OAB中,P为线段AB上的一点,xy,且2,则 ()Ax,y Bx,yCx,y Dx,y3 已知a(1,1),b(1,1),c(1,2),则c等于()Aab B.abCab Dab4 在ABC中,点P在BC上,且2,点Q是AC的中点,若(4,3),(1,5),则等于A(2,7) B(6,21)C(2,7) D(6,21)二、填空题(每小题5分,共15分)5 若三点A(2,2),B(a,0),C(0,b) (ab0)共线,则的值为_6 已知向量a(1,2),b(x,1),ua2b,v2ab,且uv,则实数x的值为_7 在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A
6、、B、C三点满足,则三、解答题(共22分)8 (10分)已知a(1,2),b(3,2),是否存在实数k,使得kab与a3b共线,且方向相反?9 (12分)如图所示,M是ABC内一点,且满足条件230,延长CM交AB于N,令a,试用a表示.B组专项能力提升一、选择题(每小题5分,共15分)1 若平面向量b与向量a(1,2)的夹角是180,且|b|3,则b等于()A(3,6) B(3,6)C(6,3) D(6,3)2 已知平面向量a(1,2),b(2,m),且ab,则2a3b等于 ()A(2,4) B(3,6)C(4,8) D(5,10)3 已知A(3,0),B(0,2),O为坐标原点,点C在AO
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