- 二年级下册 混合运算-二年级混合运算下.ppt
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1、混合运算,你认识这些符号吗?,+,一、复习旧知,说出各题的运算顺序,再计算。,1698,32106,252010,48817,33,16,35,57,25,22,45,40,图书阅览室里上午有53人, 中午走了24人,下午又来 了38人,阅览室里下午有 多少人?,二、探究新知,(一)仔细观察,收集信息,解决问题,问题:1. 同学们做什么呢?,2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊?,3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?,点此播放动画视频,二、探究新知,(二)反馈交流,总结加减运算的顺序,问题:像532438这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的 运算顺序进行计算的吗?,小结:
2、在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往 右的顺序计算。,53243867,532429,293867,综合算式,分步算式,点此播放讲课视频,二、探究新知,(三)学习脱式计算格式,问题:1. 这道题先算什么?再算什么?,说明:(在“5324”的下面画上横线)为了清楚地看出运算的顺序,可以脱式进行计算,呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果(29),还没有参加计算的数照抄下来(38),在算式的下面再写出第二步计算的结果(67)。注意:把等号上下对齐。,3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?,532438,2938,问题:2. 在书写时,我们应该注意什
3、么?,58-14+6 =44+6 =50(人),答:现在有50人在看戏。,58+6-14 =64-14 =50(人),原来有58人。,走了14人又来了6人, 现在有多少人在看戏?,下面算式先算什么?再算什么?,25+25-10 74+6+12 88-18-5 100-60+30,答:一共要付25元钱。,1535 =55 =25(元),15个同学要坐碰碰车,如果每辆碰碰车要付5元钱, 一共要付多少钱?,你认识这些符号吗?,+,同级运算,同级运算,小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法, 都要从左往右按顺序计算。,23611 ,284 ,7283 ,三、巩固练习,(一)计算,问题:想
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