典范英语7-4翻译(3页).doc

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1、-典范英语7-4翻译-第 3 页4.哦，奥托1.重要的事情四班的孩子们正忙着功课，他们的老师，安德伍德小姐说： “我在重要的事情要跟你们讲”。她笑着说：“一个新男孩将来到我们班，他的名字叫奥托。他来自很远很远的地方，事实上，他来自外太空”正说着，门开了，一个男孩走了进来，他看上去和别的孩子们一样，除了颜色，他是个绿色的人。安德伍德小姐让奥托和乔、查利、乔什坐在一起，然后她看着乔说： “我想要你照顾下我们的新男孩，如果他需要，就伸只手帮帮他。”“拜托，小姐，我不是“新的”，我已经七岁半了。而且，我不需要一只手，我已经有两只手了，你看”“哦，奥托，”安德伍德小姐笑说“坐下吧，乖乖的” 奥托坐了下来

2、。接着他说“我不觉得我能成为鹿，不过我能像鸭子一样嘎嘎的叫”他拍打着胳膊，象拍打着翅膀一样，走着叫着“嘎，嘎，嘎”查理也加入了进去，和他一起“嘎，嘎，嘎”。安德伍德小姐笑着对奥托说“课堂上不能学鸭子叫”然后她对查理皱了皱眉：“查理”她说“你知道什么该做什么不该做，继续做你的功课吧”“这不公平”查理抱怨道，“我惹了麻烦这个新男孩却一点事也没有”。就在那时，查理决定不喜欢奥托了，他一点都不喜欢他。2. 查理生气了奥托犯了很多的错。查理向后仰靠在他的椅背上，奥托也试着那样做，但是，他摔了仰巴叉，并且桌子上各种颜料也被带倒。现在查理也成了绿人，他对此一点都不高兴。查理越来越生气了。课间，当奥托在操场的

3、时候，查理决定去吓唬吓唬他。“如果你站在那里，你会被熊吃掉的”查理说。“一只熊，在哪里？”奥托尖叫道查理咯咯地笑着“我们把一头熊关到校长的办公室里了，所有地球上的学校都有一头熊”他接着说：“有时熊会出来并且有时，熊很饿”奥托看上去被吓到了。3. 寻宝游戏那天下午，班上正在组织一个寻宝游戏，所有的孩子都很期待。安德伍德小姐给了每组学生同样的线索。“我想要你和奥托一组”她对乔说。“在一个梨里？”奥托说“怎么做？”“那得要一个大大的梨，不能有太多汗水，我们不能被弄得粘乎乎的”乔大笑“哦，奥托，你什么都不懂”寻宝游戏开始了。查理和乔什一起，乔和奥托一起。这是给他们提供的线索：在教室门前开始，往前走，不

4、能向右，这样你就不会搞错。“这是什么意思啊？”查理说。“我也不知道”乔什说道。“但是安德伍德小姐藏宝的时候，是在操场”“那我们就去那儿”查理对乔什说“快点，我们就是第一了”奥托跳起来去跟着他们，但是查理心生一计，他伸出腿把奥托绊倒在地。“好好享受这一绊吧”查理大笑着，和乔什一起跑开了。乔把奥托扶了起来。其他所有的孩子都跑出了教室，跟着查理和乔什后面。他们向右，直奔操场。乔叹了口气，“现在我们成最后一名了”。“我们不会成为最后一名的”奥托说“因为他们都走错方向了”“你看这线索”奥托指着线索“这上面说我们从这儿（教室的门）出发，不能向右，因为那是错的方向。我们得向左。”他们从和其他孩子不同的另一个

5、方向出发了。查理和乔什在操场上寻找着宝藏，他们变得越来越烦燥。“这儿什么都没有”查理说，“我们去学校里面看看”他们往回走，进了学校的走廊，经过校长办公室时，他们看到了“有只熊”查理说“真的有只熊”他们尖叫着跑回他们的教室。“救命，救命，我们看到了只熊”4. 哦，奥托奥托和乔左转沿着走廊向着走。“看”奥托说。有一个箭头，那个箭头指向一个花盆。乔拿起了花盆，找到了一张地图。地图上有寻宝的又一个线索。（地图内容：线索2：按图所未，如果你想成功，就在能找到一个拼写的地方好好搜索。去图书馆）乔说“我们走吧”乔和奥托按地图的指示，却了学校图书馆。乔再次读了下线索：按图所未，如果你想成功，就在能找到一个拼字

6、游戏的地方好好搜索。“我知道了”奥托说，“看，有一堆的拼写课本，那就是我们能找到拼写的地方”“你说对了，奥托” 乔说在那堆拼写课本后面，有一盒子的金币，“吔，”乔说“是金币巧克力”回到教室，奥托和乔均分了巧克力。“乔什和查理怎么了？”奥托问其他的孩子们大笑起来。“查理和乔什以为他们看到了熊”“一只熊？”奥托说，“乔告诉我，你在编故事吓我呢”查理看上去很羞愧，“那不是只真熊，”他说“那是校长新的大外套挂在了门上”“但是看起来真的像只熊”乔什说道。查理和乔什都脸红了。“别担心”奥托说，“每个人都会犯错的，来块巧克力吧”“对不起，我拿你开玩笑”查理说查理看上去如此难过，连安德伍德小姐也怜悯起他了。“我们都会原谅你的，查理”她说，“我们都会遇上倒霉日子的”她笑道“你和乔什今天看上去都昏了头”“哦，”奥托说“我能为他们寻找头吗？我很擅长找东西”