学习反对"四风"心得体会(5页).doc
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1、-学习反对四风心得体会-第 5 页学习反对四风心得体会“四风”问题主要表现在以下10个方面。一、形式主义方面1、对基层市县队情况了解不够全面,指导不够细致,不够具体。2、 各专业会议协调不够,实效性不强,存在“以会议落实会议,以文件落实文件”的现象。3、 对县队班子管理不够规范、不够严格。4、 系统考核缺乏统筹设计,对基层实际情况考虑不周,考核制度有待进一步规范。二、官僚主义方面5、下基层调研频率和指导力度不够。6、个别专业出台的方法制度操作性不太强,增加了基层的工作难度。7、各级干部教育培训机制和各专业培训制度不够健全,培训形式需要创新。8、对县级队队伍管理、人员待遇、人才管理、办公设备以及
2、调查力量不足等问题解决办法不多,对基层队人员合理诉求重视不够。三、享乐主义和奢靡之风方面9、安于现状、缺乏创新意识。10、精神懈怠,不进取,考虑个人待遇多,讲攀比。四、转变“四风”分析1、“四风”已严重威胁到党的肌体健康,党面临的风险和挑战复杂而严峻。开展教育实践活动,关键要把自己摆进去,紧密联系以那小学实际,联系思想、工作和生活实际,调查研究,解剖鲜活案例。查摆“四风”问题越具体,教育实践活动才会越深入。要自上而下,省级领导班子成员要作表率,带头找问题,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把压力层层传导下去,层层落实责任,务求实效。2、“反对四风”是一场及时雨,应注重教育先行。习总书记的“反对
3、四风”铿锵有力,掷地有声,就像是下了一场及时雨,及时督促提醒各领导干部要保持头脑清醒、随时认识自己、剖析自己。我认为要在党员干部中深入开展“入党为什么、当官为什么、执政为什么”的大讨论活动,既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导,也要以反面例子进行警示教育,帮助党员干部树立“水能载舟、亦能覆舟”的忧患意识。特别是结合中央“八项规定”,抓好教育引导工作,使党员干部树立群众至上的理念,切实转变工作作风。3、“反对四风”是一番决心,应注重机制建设。“反对四风”彰显了中央对于整治当前“四风”的坚定决心,壮士断腕的真正勇气。“反对四风”本身很给力,但是总体上缺乏可靠机制,即相应制度的约束。纵观中国五千年
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