中小学生健康素养释义(10页).doc
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1、-中小学生健康素养释义-第 10 页中小学生健康素养基本知识与技能一、基本知识和理念1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体、心理和社会适应的完好状态。载于世界卫生组织(WHO)宪章的这个定义,提示人们健康不仅仅是无疾病、不虚弱,它还涉及身体、心理和社会适应三个方面。身体健康表现为体格健壮,人体各器官功能良好。心理健康指能正确评价自己,应对处理生活中的压力,能正常工作,对社会作出自己的贡献。社会适应的完好状态,是指通过自我调节保持个人与环境、社会及在人际交往中的均衡与协调。2.每个人都有维护自身和他人健康的责任,健康的生活方式能够维护和促进自身健康。每个人都有获取自身健康的权利,也有不损害和(
2、或)维护自身及他人健康的责任。每个人都可以通过采取并坚持健康的生活方式,获取健康,提高生活质量。预防为主越早越好,选择健康的生活方式是最好的人生投资。提高每个公民健康水平,需要国家和社会全体成员共同努力,营造一个有利于健康的支持性环境。3.每天保证910小时睡眠。睡眠不足可影响生长发育,使人的注意力和记忆力下降,影响学习效率。有规律的睡眠对保证睡眠质量,维护健康有很大益处。一般中学生每天要保证910小时睡眠。晚上10点至早晨7点,这段时间睡眠质量较高。4.不吃早餐会影响生长发育及学习。不吃早餐,不仅容易引起能量及营养素的不足,降低上午的学习效率,而且易患胆结石、结肠癌等消化道疾病。所以每天都应
3、该吃早餐,并且要吃好早餐。5.膳食应清淡少盐,摄入食盐过多会引起高血压。膳食中食盐的摄入量与血压水平和高血压的患病率密切相关。高盐饮食可以改变血压昼高夜低的变化规律,变成昼高夜也高,发生心脑血管意外的危险性就大大增加。超重和肥胖者的血压对食盐更敏感。6.接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施。疫苗指为预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接种的预防性生物制品。相对于患病后的治疗和护理,接种疫苗所花费的钱是很少的。接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的手段。疫苗分为两类。一类疫苗,指政府免费向公民提供,公民应当依照规定受种的疫苗;二类疫苗,指由公民自费并且自愿受种的疫苗。预防接种效果与接
4、种起始时间、接种间隔、接种途径、接种剂量等均有密切关系,需要按照一定的免疫程序进行,因故错过接种的要尽快补种。7.蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。蚊子可以传播疟疾、乙脑、登革热等疾病。要搞好环境卫生,消除蚊子孳生地。根据情况选用纱门、纱窗、蚊帐、蚊香、杀虫剂等防蚊灭蚊用品,防止蚊子叮咬。苍蝇可以传播霍乱、痢疾、伤寒等疾病。要使用卫生厕所,管理好垃圾、粪便、污物,使苍蝇无处孳生。要注意保管好食物,防止苍蝇叮爬。杀灭苍蝇可以使用苍蝇拍、灭蝇灯等。老鼠可以传播鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病等多种疾病。要搞好环境卫生,减少老鼠的藏身之地;收藏好食品,减少老鼠对食物的污染,减少老鼠的食物来源。捕捉
5、、杀灭老鼠可以用鼠夹、鼠笼等灭鼠工具,也可以利用蛇、猫、猫头鹰等老鼠的天敌灭鼠,还可以使用安全、高效的药物灭鼠。要注意灭鼠药的保管和使用方法,防止人畜中毒。蟑螂可以传播痢疾、伤寒等多种疾病。要搞好室内外卫生,减少蟑螂藏身的场所。还可以使用药物杀灭蟑螂。8.当你心里难受或不开心时,应主动向家人、老师和朋友寻求帮助。寻求情感交流和心理援助是积极解决心理卫生问题的正确方法。生活和学习不可能总是一帆风顺的,及时向家人和亲友倾诉,可以使压力和消极情感及时发泄,从而舒缓压力和紧张的情绪。获得别人的理解和劝导,重获心理上的平衡。宽容和理解是消除隔阂、沟通感情的法宝。理解他人,豁达大度,就能保持心理的平衡,在
6、生活和工作中获得满足和快乐。9.艾滋病、乙肝和丙肝通过性接触、血液和母婴三种途径传播,日常生活和工作接触不会传播。艾滋病、乙肝和丙肝病毒主要通过血液、性接触和母婴途径传播,不会借助空气、水或食物传播。日常工作和生活中与艾滋病、乙肝、丙肝病人或感染者的一般接触不会被感染。艾滋病和乙肝、丙肝不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传播,不会通过一般社交上的接吻、拥抱传播,也不会通过咳嗽、蚊虫叮咬等方式传播。10. 肺结核主要通过病人咳嗽、打喷嚏、大声说话等产生的飞沫传播。肺结核病是由结核杆菌(结核菌)引起的呼吸道传染病。痰中有结核菌的病人有传染性。具有传染性的病人咳嗽、打喷嚏
7、、大声说话时,结核菌会通过喷出的飞沫传播到空气中。健康人吸入带有结核菌飞沫的空气,结核菌就会进入体内。如果此时抵抗力低或结核菌毒力强就可能得结核病。为了预防结核病,儿童出生后应及时接种卡介苗。平时要经常锻炼身体,增强体质。工作、生活场所要注意通风。具有传染性的肺结核病人应当积极治疗,尽量少去公共场所,必须外出时应佩戴口罩。在咳嗽、打喷嚏时要用纸或手绢捂住口鼻。11. 连续看电视、使用电脑超过1小时容易损害眼睛、影响健康。电视/电脑屏幕上除了可见光图像外,还有少量紫外线,长时间接受紫外线照射,可引起角膜刺激症状。连续长时间看电视/使用电脑会大量消耗视杆细胞的感光物质视紫红质,可使视力暂时减退,造
8、成视疲劳,导致泪膜不完整,容易造成干眼症和视疲劳。12. 吸烟和被动吸烟易引起多种疾病,少年儿童吸烟危害更大。烟草燃烧时,释放的烟雾中含有一氧化碳、尼古丁等多种有害成分。少年儿童正处在生长发育时期,吸烟和被动吸烟所带来的危害更大。吸烟对少年儿童健康的危害主要有:影响大脑机能、性发育、呼吸系统发育,易引发肺癌、冠心病及产生毒品依赖性。被动吸烟的少年儿童,烟草中的有害成分会在其血、尿液和唾液中出现,容易患呼吸道疾病,并且智力发育会受到影响。13. 经常服用止咳露、镇静催眠药和镇痛剂等成瘾性药物会严重损害健康。止咳露、镇静催眠药和镇痛剂等大部分都含有磷酸可待因和盐酸麻黄素成分。连续多次服用后,身体逐
9、渐对其产生精神上的依赖和病态的嗜好,此时一旦停药,即会出现主观上的严重不适症状。例如精神不振、打哈欠、流泪、流涕、出汗、全身酸痛、失眠、呕吐和腹泻等,严重时还会发生休克。经常服用止咳露、镇静催眠药和镇痛剂等成瘾性药物等于慢性自杀。14. 环境与健康息息相关,保护环境促进健康。人类所患的许多疾病都与环境污染有很大的关系。无节制地消耗资源和污染环境是造成环境恶化的根源。每个人都有爱护环境卫生,保护环境不受污染的责任。要遵守保护环境的法律法规,遵守讲求卫生的社会公德,自觉养成节约资源、不污染环境的良好习惯,努力营造清洁、舒适、安静、优美的环境,保护和促进人类健康。15. 网络成瘾,玩电子游戏等行为不
10、仅会危害身心健康、影响学业,还会引发犯罪等问题。网络和电子游戏成瘾是指由于过度使用网络或电子游戏而导致明显的社会、心理、生理损害的一种现象。它是一种与上网或玩电子游戏有关的包括病态行为和认知不良的心理障碍,用户因反复使用互联网或电子游戏机,其认知功能、情绪情感功能以及行为活动甚至生理活动偏离现实生活而受到严重伤害,但仍然不能停止使用互联网。网络或电子游戏成瘾严重威胁着成瘾者的身心健康,对成瘾者的生活、工作、学习都带来了消极的影响。16. 了解青春期身体发育特点,有助于健康成长。青春期是由儿童发育到成人的过渡时期。它起于生长突增的开始,止于骨骺完全愈合,躯体停止生长,性发育成熟。这一阶段是生长发
11、育的最后阶段,也是决定人一生体格、素质、行为、性格和智力水平的关键时期。了解青春期身体发育特点,及时解决青春期出现的健康问题,有助于健康成长。17. 发生创伤性出血,尤其是大出血时,应立即包扎止血;对骨折的伤员不应轻易搬动。受伤出血时,应立即止血,以免出血过多损害健康甚至危及生命。小的伤口只要简单包扎即可止血。对较大、较深的伤口,可以压迫出血处上方(在四肢靠近心脏一侧)血管止血,例如指压止血、加压包扎止血、止血带止血等。在对骨折伤员进行急救时,在搬移前应当先固定骨折部位,以免刺伤血管、神经,不要在现场进行复位。如果伤势严重,应当在进行现场急救的同时,拨打120急救电话。二、健康生活方式与行为1
12、8. 勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。19. 不与他人共用水杯、毛巾和洗漱用具。洗头、洗澡和擦手的毛巾,必须干净,并且做到一人一盆一巾,不与他人共用毛巾和洗漱用具,防止沙眼、急性流行性结膜炎(俗称红眼病)等接触性传染病传播;也不要与他人共用浴巾洗澡,防止染上皮肤病和性传播疾病。20. 饭前便后要洗手。21. 早晚刷牙、饭后漱口。22. 咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰。23. 便后冲水,保持厕所清洁。24. 不乱扔垃圾,不高空抛物,不往车窗外乱扔东西。25. 公共场所不高声喧哗、追逐打闹,上下楼梯靠右走。26. 经常开窗通风。阳光和新鲜的空气是维护健康不可缺少的。阳光中的紫外线,能杀死多种
13、致病微生物。让阳光经常照进屋内,可以保持室内干燥,减少细菌、霉菌繁殖的机会。接受阳光照射能提高人体对钙的吸收能力。通风不好的屋子,会增加病菌、病毒在室内传播的机会。勤开窗通风,保持屋里空气流通,就可以避免呼吸污浊、有毒的空气,预防呼吸道传染病发生,维护健康。27. 不挑食,不偏食。挑食、偏食是不良的饮食习惯,对生长发育极其不利。由挑食、偏食所引起的某些营养素摄入不足或过量可导致人体体质虚弱、抵抗力差,容易生病或是过度肥胖,严重影响生长发育。所以要养成良好的饮食习惯,不挑食,不偏食。28. 多吃蔬菜和水果,经常食用奶类、豆类及其制品。青少年正值生长旺盛时期,加上活动量大,学习负担重,对能量和营养
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