二年级主题班会主持稿(中国传统节日)(5页).doc

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1、-二年级主题班会主持稿(中国传统节日)-第 5 页中国传统节日主题班会主持稿女：敬爱的老师，亲爱的同学们（合）大家下午好！男：中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。男：五千年的灿烂文化沉淀至今，形成了很多别具特色的民风民俗，传统节日。女：同学们，你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗？知道的同学请快速举手抢答。（简单回答）男：我国的传统节日可不少呢,每个节日都有自己的的来历与特色。今天由我和赵姝曈为大家主持本次主题班会，我们将带领大家一起走进我们的传统节日，去领略民俗风情。同学们，对于我们中国人来说最隆重、最热闹的节

2、日，是什么节日啊？（同学回答）女：对，是春节。每年的农历正月初一就是春节，俗称“大年”,也叫“大年初一”。春节在我国大约有四千多年的历史了。它是我国民间最热闹、最隆重的一个 传统节日。春节是一年开始，这时大地回春，万象更新，人们便把它作为新的一年的开始。家家户户走亲访友，放鞭炮、贴春联，可热闹了。对我们小孩子来说，穿新衣、收红包，各种好吃的、好玩的应有尽有（ppt）男：放完了鞭炮，收好了红包，让我们走进第二个节日元宵节。元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的秦朝就有了。元宵，原意为“上元节的晚上”，因正月十五“上元节”主要活动是晚上的吃汤圆赏月，后来节日名称也演化为“元宵节”。元宵之夜，

3、大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。女：下面请大家来做个小游戏，我们一起来猜灯谜 1.身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤 （打一日常用品，谜底：筷子） 2.白白的，圆圆的，下锅一煮黏黏的（打一食品，谜底：汤圆） 3.半个月亮 （打一字，谜底：胖）4.小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。 (打一物，鞋子)5. 四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。 (打一物，口罩) 男：万物复苏，大地回春，清明节在百花齐放的春天之中走来，大家还记得我们曾学过一首诗清明：吗？让我们一起朗诵一下。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何

4、处有？牧童遥指杏花村。女：一首清明表达了对已逝亲人的无限哀思。清明节的习俗是很多，除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。男：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋。农历五月初五为端午节，端午节是为纪念伟大的诗人屈原而来的。端午节又称五月节，各地人民过节的习俗是相同的，端午节的风俗有吃粽子，喝雄黄酒，挂艾叶， 赛龙舟。女： “八月十五月儿明，爷爷为我打月饼。月饼圆圆甜又香，一块月饼一片心。”又到了每年吃月饼的时候了。中秋节，在农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。中秋节也称为团圆节，八月节等。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔

5、月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节有很多风俗，最主要的活动是赏月和吃月饼。有很多著名诗人赋诗中秋来表达情感，比如 静夜思，大家还会背吗？让我们一起来朗诵一下这首诗。 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。男：舌尖上还留有中秋月饼的余香，就到了老人的节日，农历九月初九是重阳节。重阳节又叫敬老节，尊老爱幼是我国的传统美德，我们来了解重阳节的来源与习俗吧。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，一直到今天。金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，女：有一首重阳节的诗，大家耳熟

6、能详吧，接下来哪位同学能朗诵九月九日忆山东兄弟？（叫一名同学背诵）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。男：光阴似箭,岁月如梭，在寒冷的冬日里，我们迎来了一年中最后一个节日：除夕。除夕指农历每年年末最后一天的晚上，春节的前夜,又叫大年三十，家家户户忙忙碌碌，清扫庭舍，贴门神、贴春联、贴年画、挂灯笼，家人团圆，一起吃年夜饭，守岁，北方人包饺子,南方人做年糕。女：关于除夕的来历有一种传说，我给大家讲讲：古时候有个凶恶的怪兽叫夕,每到岁末便出来害人,后来,人们知道夕最怕红色和声响,于是年三十晚上,家家户户贴红春联,燃放爆竹,来驱除夕兽.以求新一年安宁.这种习俗流传下来,年三十晚上便称为除夕了。男：中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族历史文化的一个组成部分，相信通过今天的主题班会大家都会有很多收获。下面我们来做一个小游戏：击鼓传花。女：我介绍一下游戏规则：我们的周老师喊“开始”，大家开始传花，喊“停”，要立刻停止。花球传到哪位同学，哪位同学要表演一个小节目。（传花周老师控制）男：同学们，由于时间关系，今天的主题班会就到这里。女：朋友们，下期再见！男：再见！