分数的意义和性质单元试卷(3页).doc

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1、-分数的意义和性质单元试卷-第 3 页人教版五年级数学分数的意义和性质单元测试 班级 姓名 得分 一、填空：（144=44分）分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就等于1。（1） 下图阴影部分用分数表示是（ ），读作（ ）， （2）是4个（ ） 2里面有（ ）个 6个 是（ ） 里面有（ ）个（3）用最简分数表示：45分=（ ）时 380千克=（ ）吨13时=（ ）日 4平方米50平方分米=（ ）平方米（4）在括号里添上“”、“”、“=”： （ ） （ ） 4（ ）（ ）0.375 ( ) (5) 4 = = =3 =6（ ）=（ ）(小数)（6）在0.75、0.7四个数中，最大的数是（

2、 ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。（7）5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（ ），每份是（ ）千克。（8）分母是8的最简真分数的和是（ ）。（9）分数，当X=( )时，它是这个分数的分数单位； 当X=( )时，它是最大的真分数； 当X=( )时，它是最小的假分数； 当X=( )时，它的分数值为 0 。（10）的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。（11）在下图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。（12）一个分数的分子是12、18的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍数，这个分数是（ ），化成最简分数是（ ）。（13）把下列各组分数从小到大排列。（22=4分） （1） 、 、 （2） 、 、 二、判断：（对的打“”，错的打“” ）（5分）3米的和1米的一样长。 （ ）假分数都大于1 。 （ ）一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。 （ ）分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。 （ ）分数都比整数小。 （ ）三、选择：（把正确的答案填入括号）（3分） 和相等的分数是（ ）。A、 B、 C、 在、中，最简分数有（ ）个。A、4 B、3 C、2 A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（ ） A、 B、 C、