学习践行党的群众路线的剖析材料(3页).doc

《学习践行党的群众路线的剖析材料(3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习践行党的群众路线的剖析材料(3页).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-学习践行党的群众路线的剖析材料-第 3 页关于学习践行党的群众路线的剖析材料党的群众路线教育活动的开展是中央对各级党员干部如何做到“为民、务实、清廉”的一次大检阅 。本人自开展活动以来，对照中央提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照工作中是否存在“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风）进行了认真思考，深刻反省。群众路线是党的生命线和根本工作路线。教师面对的群众是学生，要牢记立德树人的使命，以先进的教学内容培养学生、以一流的教学方法引领学生、以高尚的人格魅力感染学生，在办好人民满意的教育中有所作为，是教师实践党的群众路线的本质要求。通过下面几个方面进行了深入自我剖析：首

2、先，我要做到严以律己、宽以待人，诚实守信、表里如一。课堂内外，教师应充分尊重学生的主体地位，以自己的人格魅力感染学生，时时以身作则，处处为人师表，要求学生做到的，自己首先做好；要求学生不做的，自己坚决不做。其次，要坚持德育教育。利用三尺讲台，结合课程特点和教学内容，大力宣传社会主义现代化建设的伟大成就，寓辩证唯物主义和历史唯物主义教育于课堂教学之中，做爱国主义精神和马克思主义世界观、方法论的传播者，将教书和育人有机地融合在一起。第三，要关爱学生。丢弃师道尊严的“面具”，以诚相待、以情感人；从大事着眼，从小事着手，用自己的爱心、恒心、责任心感染学生。要经常深入学生，多途径与同学交流思想、畅谈体会，及时了解思想动态，及早发现学生的困惑，帮助他们解决学习、生活中的各种困难，用真情促进感情的共鸣和思想的共振，真正成为学生的良师益友。总而言之，强化责任心和使命感是教师实施课堂教学的必备素质，是教师实践党的群众路线的必然要求，并将成为党的群众路线教育实践活动的必然结果。