二年级下阅读理解(6页).doc

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1、-二年级下阅读理解-第 6 页快乐阅读小园里的春天 春天到了，她来到我家。竹叶儿发绿了，尖尖的、密密的，在微风的吹拂下发出沙沙的声音，好像奏着一首美妙的乐曲。 春天到了，她来到我家。茶花开了，露出红红的小脸。一阵风吹来，绿叶和花瓣轻轻抖动。 啊！春天真像一位美丽的姑娘!1.文中有不少叠词，如“尖尖的”，你能把它们全找出来吗？2.春天来了，小园里有哪些变化？3.作者对春天的印象是什么？在文中用“ ”画出來。快乐阅读我爱春天 春天是如诗如画的季节。麦田像一块绿色的地毯，麦苗舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇摆着小手向人们打招呼。河边的柳树动起来像小辫子一样的枝条，好像在说:“春天真美！” 我张开双臂，来

2、到广场上，蓝天下我追逐着风筝;来到田野中，草莓地里我尽情地采摘，品尝着春天的甘甜;来到菜园里，油菜花丛中我淘气地戏弄着蝴蝶 春天的一切都是那么美好，我爱春天！1. 第1自然段运用了 和 的修辞手法，写出了春天里植物的特点。2. “我”在春天里都做了哪些事？3. 你喜欢春天吗？为什么？ 快乐阅读小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说看来你的玫瑰没有白栽1.在里填上合适的标点符号。2.小鹿栽的玫瑰是什么样的？他是怎么知道的？3.鹿弟弟为什么说小鹿的玫瑰没有白栽呢？快乐阅读小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野

3、里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚儿，踢几脚球赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭上眼，树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。1. 这段文字描写的是 （季节）的景色。2. 文中小草的特点是 、 、 ;风的特点是 。3. 作者描写了 、 、 这三种花，由这三种花想到了 、 、 。4. 用“ ”画出文中你认为描写最优美的句子。快乐阅读丁冬，丁冬。欢乐的小溪跑来了，一路弹着琴。消息跑过草地，草莓亮起红灯；小溪跑过果园，葡萄挂起珍珠

4、；小溪跑过门前，给我送来一面镜子，镜子里有小鱼吻着我的脸。丁冬，丁冬。小溪绕着村庄跑，给村庄挂上一条银项链，给大家送来了一个绿莹莹的梦。欢乐的小溪跑过来，又跑向更远的地方。1.这篇短文共有 个自然段，期中第2自然段共有 句话。2.根据短文内容填空。小溪跑过草地，草莓 ；跑过果园，葡萄 ；跑过门前，给我送来 ；绕过村庄，给村庄 3.“草莓亮起红灯”是指 ，“葡萄挂起珍珠”是指 。快乐阅读过桥雷锋小时候上学都要经过一座小桥。有一天大雨，雷锋和几个小同学一起去上学。他们走到桥边，看到河水漫过了小桥。雷锋说来我背你们过桥雷锋把小同学一个一个地背过去。放学的时候，他又把小同学一个一个地背过来。1. 在方

5、框里加上适当的标点符号。2. 短文写了关于雷锋的一件什么事？3. 读完短文，你想对雷锋说些什么呢？快乐阅读我的新伞妈妈给我买了一把新伞，可漂亮。这是一把红色的小雨伞，上面有米奇和米妮的图案。等到下雨的时候，它就会在我头顶帮我挡雨，雨点滴答滴答地落在雨伞上，像在演奏一曲音乐，真美妙。我真喜欢我的新伞！1.“我”的新伞是什么样的？2.“我”为什么喜欢这把新伞？快乐阅读小猫满月的时候更加可爱，腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍（shu）个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，它的头撞（zhung）在门上、桌腿上，撞痛了也不哭。1.这

6、段文字写的是小猫 时的特点。2.小猫的玩具有 、 。3.找出作者把猫当作人来写的句子，用“ ”画出来。4.你印象中的小猫是怎样的？试着写一写。快乐阅读送温暖 小松鼠住院了，小动物们都来看望她。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄莺也亮起嗓子：“祝你早日回到我们中间来！”小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动地流下了眼泪。1.这段话共有 句话。2. 生病住院，小猴、 、 、 、 和 来看望她。3.小松鼠为什么流泪？在正确选项后面的括号里打“”。（1）小松鼠觉得身体不舒服。 （ ）（2）小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很感动。 （ ）4.读了这个故事，我明白

7、了，别人有困难时，我应该 快乐阅读我的家在海南岛，哪里的水果可多了！有香蕉、荔枝、西瓜等，还有我喜欢的椰（y）子。椰子树干又直又高，树顶上长着一簇簇（c）又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。长叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕（zng）色的是熟透了的。1.短文共有 个自然段，第一自然段共有 句话。2.照样子，写词语。一簇簇 3.我能给短文起个题目，写在文前的“ ”上。4.椰子的树干 ，叶子像 。5.用“ ”在短文中画出表示颜色的词语。快乐阅读美丽的长白山长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，它就是著名的长白山“天池”。天池很大，原来是个火山口，后来由于泉

8、水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土，北半部是中国的领土。长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布”。天池的水流出后，从悬崖上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧，好似“银河落九天”。每年的七八月，是到长白山旅游的季节。同学们，欢迎你们到长白山来。1. 写出下列字词的反义词。 深( ) 高（ ） 来（ ） 熟（ ）2.填空。（1）天池的南半部是 的领土，北半部是 的领土。（2）长白山有处非常壮观的景象，是 。3.天池是怎样形成的？快乐阅读欢乐的泼水节开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙子，个个身上湿淋淋的

9、，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢!1. 用“ ”画出描写泼水场面的句子。2. 泼水象征着什么？用“ ”画出相关的句子。3. 参加泼水节的人很多，有 、 、 、 ，真是男女老少齐参加。4. 从 、 这两个词语可以看出人们泼的尽兴，笑得开心。快乐阅读北京的秋天，天高云淡，风和日丽。白杨树发出“沙沙沙”的响声，好像在告诉人们：“秋天来了!秋天来了！”一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶。湖水清了，清得可以见底，可以照人。山菊花，那样娇艳。还有那金黄色的稻子，红彤彤的柿子。红艳艳的苹果。啊！北京的秋天，是一副多么美丽的图画！1. 照样子写词语。红彤彤 2. 这一段描写了白杨树、 、 、 、稻子、 、 等景物。3. 用“ ”画出这段话的中心句。