八年级数学下册概念汇总(8页).doc
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1、-八年级数学下册概念汇总-第 7 页1.分式的概念:形如(A、B是整式,且B中含有字母,B0)的式子,叫做分式。其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。分母,分式才有意义整式和分式统称有理式, 即有有理式=整式+分式.分式值为0的条件:分子等于0,分母不等于0(两者必须同时满足,缺一不可)2.分式的基本性质(1)分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.,且均表示的是整式。与分数类似,根据分式的基本性,可以对分式进行约分和通分.分式的约分:即要求把分子与分母的公因式约去.,是一个恒等变形。为此,首先要找出分子与分母的公因式.找公因式的方法:(1)分子分母是单项式时,先
2、找分子分母系数的最大公约数,再找相同字母的最低次幂,它们的积就是公因式(2)分子分母是多项式时,先把多项式因式分解,再按(1)中的方法找公因式分式的通分:把几个异分母分式分别化为与原分式相等的同分母分式的变形过程叫通分。找最简公分母到方法(分母均为单项式)1、各分母系数的最小公倍数。2、各分母所含所有因式或字母的最高次幂。3、所得的系数与各字母(或因式)的最高次幂的积(其中系数都取正数)找最简公分母到方法(分母均为多项式)1、先把分母因式分解。2、各分母系数的最小公倍数。3、各分母所含所有因式的最高次幂。4、所得的系数与各字母(或因式)的最高次幂的积(其中系数都取正数)16.2 分式的运算分式
3、乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.如果得到的不是最简分式,应该通过约分进行化简。分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。2.分式的加减法同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母的分式相加减,先通分,变为同分母的分式,然后再加减. 3.分式的乘方:分式的乘方需要把分子、分母分别乘方。,(n为正整数)4.零指数幂与负整数指数幂(1) (2)一般地,当n是正整数时,这就是说,是的倒数。5.科学计数法(1)小于1的正数可以用科学计数法表示为的形式,其中是整数数位只有一位的正数,n是正整数,n=原数中左起第一个非零数字前0的个数(含整数位上的0)。这种形式
4、更便于比较数的大小。例:(2)大于1的正数可以用科学计数法表示为的形式,其中是整数数位只有一位的正数,n是正整数,n=原数的正数位数减1。例:。16.3分式方程1分式方程概念:方程中含有分式,并且分母中含有未知数,像这样的方程叫做分式方程.2解分式方程:基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是“去分母”,即方程两边同乘最简公分母。一般的,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为0,因此应做如下检验:将整式方程的解带入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解。第十八章 函数及其图像知识点一、函数的概念、变量(自变
5、量、因变量)、常量的概念。变量:在某一函数变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量。因变量:在某一函数变化过程中,因为自变量的变化而被动变化的量叫做因变量。此时,我们也称因变量是自变量的函数常量:在某一函数变化中,始终保持不变的量,叫做常量。二、函数的三种表示方法:解析法:就是用一个函数关系式来表示函数变化规律。列表法:就是用一个数据表来表示函数变化规律。图像法:就是用图像来表示函数变化规律。四、平面直角坐标系:在平面上画两条原点重合、互相垂直且具有相同单位长度的数轴,这就建立了平面直角坐标系。水平的数轴叫做横轴(x轴),取向右为正方向;铅直的数轴叫做纵轴(y轴),取向上为正方向;两条数轴的交
6、点O叫做坐标原点。x轴和y轴将坐标平面分成四个象限(如图):五、平面内点的坐标:(横坐标,纵坐标)如图:过点P作x轴的垂线段,垂足在x轴上表示的数是2,因此点P的横坐标为 2 过点P作y轴的垂线段,垂足在y轴上表示的数是3,因此点P的纵坐标为 3 所以点P的坐标为(2 , 3)六、平面内特殊位置的点的坐标情况:(连线)第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 x轴上 y轴上(- ,-) (- ,+) (+ ,+) (+ ,-) (0 ,a) (b , 0)概括:坐标轴上的点的横坐标和纵坐标至少有一个为0。八、对称点的坐标关系:关于x轴对称的点 关于y轴对称的点:关于谁对称谁不变。关于原点对称的点
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