班班有歌声活动方案(4页).doc
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1、-班班有歌声活动方案-第 4 页关于在全校开展“班班有歌声”班级合唱活动的实施方案 为活跃校园文化,提升学生娱乐水平,展示我校学生风采。同时为庆祝建国64周年,迎接12月举行的班级合唱比赛经学校研究决定全校开展“班班有歌声”活动。学校将 “班班有歌声”活动纳入了班级量化考核范畴,特制定本实施方案如下:一、活动时间、形式及要求: 活动时间:10月7日起活动形式:以班级为单位,利用每节课课前5分钟时间(即一道铃与二道铃之间),开展合唱活动,合唱曲目应不断更新。活动要求:1各班开展自主歌唱活动,演唱形式有齐唱、合唱等,也可借助多媒体设备伴奏。 2必唱曲目由学校指定的曲目,每月两首,自选曲目各班可自主
2、选择,但要求歌曲内容健康情感真挚。由音乐教师教授,也可各班组织自学。3各班文艺委员要负责组织检查本班同学是否在认真参与,并做到有记录。4为保证 “班班有歌声”活动的质量,并长期坚持下来,各班要在课余时间组织学生练歌,使 “班班有歌声”活动成为我校学生乐于参与的一项活动。二、活动对象:工贸分校全体班级三、评比内容:1、精神面貌好;2、声音洪亮;3、歌曲积极向上,歌词准确,演唱整齐,状态积极。根据上述标准分A/B/C三个等级。A等记3分,B等记2分,C等记1分。不唱歌班级扣5分。四、评比方式:1.采用相邻班级互评方式。教学楼每层8个班级,每相邻的两个班级互评。如每层第一、二个班级互评(由西向东数)
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