五年级下册数学第三单元整理与复习教学设计(4页).doc
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1、-五年级下册数学第三单元整理与复习教学设计-第 4 页长方体和正方体的整理与复习教学设计【教学内容:】人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册第三单元长方体和正方体的整理与复习【教学目标】:1、对长方体和正方体知识进行整理和复习。 2、通过整理、复习,使学生进一步掌握长方体和正方体的特征,表面积、体积的概念以及相邻单位间的进率;能进一步认识长方体、正方体的表面积和体积及其计算方法,并能正确地计算。理解它们的内在联系,能灵活运用。3、巩固本单元的基本概念和基本计算,提高学生的空间想象的能力。4、使学生知道知识的内在联系,提高学生灵活运用知识的能力。【教学重点、难点】:1、学生对知识进行自我
2、梳理,知道知识的内在联系。2、灵活运用知识解决实际问题。3、使学生形成表象,形成空间观念。【教具准备】:用纸条打印本单元的知识点、课件。【教学过程设计】:一、整理。1、引入:同学们,我们已经学完了第三单元的全部知识,这节课我们一起对这一单元的知识进行整理和复习,把所学的知识系统的整理,形成知识网络。板书课题:长方体和正方体的整理与复习2、学生回顾本单元所学知识。引导学生说出本单元的知识点(学生想到什么说什么,教师根据学生说的顺序用事先准备好的纸条出示相关知识点在右边的黑板上)。全班学生交流,互相补充。引导学生梳理,形成知识网络。教师指名学生回答我们先学了什么?后学了什么? 最后学了什么?教师根
3、据学生的归纳总结,并把刚才粘贴在右边的纸条按一定的顺序粘贴在左边的板书上。长 方 体 和 正 方 体长方体和正方体长方体的特征面棱顶点正方体的特征长方体和正方体的表面积表面积的定义表面积的计算正方体 S=6a2长方体和正方体的体积体积和体积单位体积的定义体积单位体积计算公式长方体 V=abh正方体 V= a3V=Sh体积单位间的进率容积和容积单位容积的定义容积与容积的关系容积单位面棱顶点二、复习。(一)、课件出示长方体和正方体,让学生回忆长方体和正方体的特征。1、长方体:面:长方体上平平的部分是长方体的面【长方体有6个面(相对的面完全相同)】。棱:两个面相交的边叫做长方体的棱 【长方体有12条
4、棱(相对的棱长度相等)】。顶点:三条棱相交的点叫做顶点【长方体有8个顶点】。2、正方体:面:正方体有6个面(6个面完全相同)。棱:正方体有12条棱(12条棱长度都相等)。顶点:正方体有8个顶点。3、练一练。说一说,长方体和正方体有什么相同点和不同点。长方体有 个面,相对的面 ; 有 条棱,相对的棱 ; 有 个顶点。正方体有 个面,每个面 ; 有 条棱,每条棱 ; 有 个顶点。长方体和正方体的相同点和不同点:形体相同点不同点联系面棱顶 点面的形状面的面积棱长长方体正方体(二)长方体和正方体的表面积。1、课件出示练习:乒乓球台的长度是2740mm,宽度是1525mm,台面厚度为25mm,它的表面喷
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